广东孩子厌学方法(广东孩子厌学表现)

一、广东孩子厌学方法

近几年，家庭学校环境受到各种不利因素的影响，使许多广东孩子厌学情绪与日俱增。广东孩子厌学，主要表现为把学习当作负担，被动地应对学习。

责任感不强，经常旷课迟到，甚至逃学。父母对厌学广东孩子的态度可从以下方面着手：

1.善于激发广东孩子的学习兴趣。

孩子的兴趣并非与生俱来，尤其是逃学厌学行为的孩子的学习兴趣被淡薄，要想让广东孩子学习兴趣萌发和强化的确不易，父母应注意，尝试使用多种学习方法，如综合运用、听说读写等，以避免学习时间过长使孩子产生厌烦情绪，家庭还可配合录音、电话教学等方式，提高幼儿学习兴趣。

2.培养广东孩子良好的学习习惯。

父母要从小培养孩子的良好习惯，对孩子学习问题的原则是可以引导但不能包办代替，让孩子在学习过程中树立起责任感和独立性。

3.及时发现和鼓励广东孩子在学习上的进步。

 学习有时候是一个艰苦的过程，很多的时候乐趣在于最终的结果而不是在过程，所以要培养孩子的毅力让他们奋力坚持到最后，所以还是哪怕只是取得了极其微小的进步我们家长要上发现及时鼓励，这样孩子学起来才会更带劲儿。

4.应尽快补齐基础薄弱的课程。

比如有些孩子是由于学习基础太差而无法努力学习，根本就不想学习，对于这种学习基础较差的孩子，要让他们抓紧补课，如果孩子有抵触心理，可以通过谈心的方式与他沟通，对这种学习基础较差的孩子，要抓紧补课。

在广东孩子学习心理障碍中，厌学症是最普遍、最具危害性的问题，是广东孩子最常见的心理疾病之一。

在心理方面，厌学症是指学生以消极的态度对待学习活动的行为反应方式，主要表现在学生对学习的认识上有偏颇，在情绪上消极地对待学习，主动地远离学习。

二、广东孩子厌学表现

厌学症学生通常学习目标不明确，对学习失去兴趣；不认真听课，不完成作业，害怕考试；甚至讨厌书本、讨厌老师、恨学校，甚至还讨厌逃课；严重时会对学习失去兴趣；厌学症对青少年的生理、心理健康有很大危害。

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