所以,学龄前的数学启蒙,以生活为主,上学后的学习,紧跟校内。想学高深一些的,或者是奥数相关,等到中高年级,结合孩子的实际情况再说。
只是,个人认为,类似的事件不宜做过多过大的网络发酵。如此,不管是对家长、孩子,还是对学校、老师,都是利大于弊。
家长很多时候只是注重孩子们的物质生活,却很少有关注孩子的精神生活,很少考虑到孩子是怎么想的,随着孩子的成长,进入青春期的孩子更不愿与父母交流,以致隔阂和摩擦越来越多,关系会越走越远。
特别是孩子第一天去幼儿园上学的那一天,不管是父母还是孩子本人,那一天都会哭得特别伤心。因为从那一天起,孩子就正式步入学校,离开了父母的陪伴和照顾,许多事情都需要独自去面对。
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