云浮孩子厌学选哪家,云浮中小学生叛逆管教学校

一、云浮孩子厌学选哪家

云浮孩子厌学教育学校以高度的社会责任感关怀迷途孩子，关注困惑家庭，创新教育模式，以促进学生心理健康为核心，培养学生良好的行为习惯。

加强学生的知觉、人际关系、心理承受能力和心理康复能力，培养学生学习兴趣，激发学习潜能，使学生真正把握人生方向，实现人生价值。

云浮孩子厌学教育学校目的：学生健康成长，教师快乐工作，建设和谐经营，共创美好生活。

云浮孩子厌学教育学校宗旨：接纳、尊重、关怀、养育每一位迷途孩子；引导迷途孩子及其家人走上健康、快乐、智慧、和谐之路。

云浮孩子厌学教育学校理念：智慧与真爱帮孩子敞开心扉、觉察自我;

约束与磨练帮孩子增强意志、规范言行;

启发与引导帮孩子开启心智、增进才能。

云浮孩子厌学教育学校办学特色：温馨关爱与强化训练相结合。关注每一个孩子独特的心理特质，通过“一对一”的心理辅导，激发孩子自我成长本能，辅之以强化训练，磨练学生意志，形成良好习惯。

集中教育与个别辅导相结合。通过团体训练的模式，以集体环境促进孩子感知自己，理解他人，增强人际沟通能力，同时因材施教，培养兴趣，开发潜能，增强学生自信心与创造力。

自我成长与家庭支持相结合。根据每个学生实际情况，通过专家集体研究，为每位学生量身定制独特有效的培育方案和家庭培训内容，设立专人档案，定期跟踪指导

二、云浮中小学生叛逆管教学校

厌学已经变成了一个普遍的社会问题，而且，随着时间的推移，厌学孩子的年龄也在不断地变小。云浮中小学生叛逆管教学校建议：家长可以通过以下3个方面来引导厌学的孩子：

1培养孩子自控能力。自控力可以促进云浮中小学生自己去完成自己应当完成的学习任务，也能够抑制孩子自己的厌学情绪。自控力不仅可以解决孩子厌学，也对于孩子未来的发展具有很强的助力，很多大人物都有很强的自控力。这一点需要家长花时间、花精力"培养"孩子，必须注意循序渐进地对孩子提出合理要求，把严格要求和良好激励相结合，逐步增强孩子的自控力。

2满足孩子的情感需求。很多家长过于关注孩子的成绩了，而忽视了孩子的情感需求。

当孩子的情感需求得不到满足，心情就会苦闷，就会无心学习，成绩就会拉下，最终变成厌学。

家长需要观察和沟通，了解孩子是哪方面没有得到满足，比如学习挫败感、缺玩伴等，找到原因后，给予补偿。

3家长要不断学习，善用社会力量。面对孩子厌学问题，很多家长即使知道了原因，也不一定能够妥善解决，甚至会因为方法不对加重孩子厌学情绪。

因此，家长也要不断的学习，掌握更过的教育心理学和厌学解决方法。如果自己无法解决孩子厌学问题，要善用社会力量，可以请心理教育专家，以便给予孩子正确的引导教育，帮助孩子摆脱厌学。

云浮中小学生的厌学心理产生是内外共同作用的结果。

必须依靠学生、家庭、社会共同努力，互相配合，综合治理，探索纠正厌学心理的对策。

家长是孩子的第一位老师，家长如果能够意识到与子女和自身双重角度上考虑教育问题,合理调整教育行为,这将对改善家庭教育质量、提高家庭教育效果、纠正子女的不良厌学心理产生良好的作用。

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