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孩子正处在叛逆期,不想去上学了,该怎么办?

叛逆孩子学校 2021-12-10 17:07:01

一、孩子正处在叛逆期,不想去上学了,该怎么办?

成长期的少年为何叛逆?孩子叛逆行为的形成,非一朝一夕。其可能形成的原因包括:家长与孩子相处的相互作用人与人的相处,是起着相互作用的,好比你尊重我,我也尊重你,你对我好,我也对你好。


家长与孩子的相处也是如此。身为家长的你,必须注意自己与孩子的沟通方式。很多时候,孩子不一定是叛逆的,可能他说了一句话,母亲觉得不满意,就大声骂他,孩子受到刺激,也变得大声对抗,或以沉默抗议,或以反叛行为抗议。

孩子正处在叛逆期,不想去上学了,该怎么办?


久而久之,孩子便会产生一种习惯,这是日渐形成,与父母之间一种相处的相互作用。孩子心里不满许多时候,孩子心里不满父母偏心、心口不一等。


但又说不出来,便会以行动来表现自己的不满。有时候,父母并非偏心,而是因为某个孩子行为不良,经常犯错误,自然父母责备得比较多。


可是,孩子接收的信息却是:父母偏心。因此,他很可能会以不听从命令等行为以示不满。孩子养成习惯管教孩子要趁早,千万不要因为他只有两三岁,做父母的就以为孩子还小,不懂事,而不纠正他的错误。


例如,不尊重长辈,什么东西得不到就以哭、不吃饭等为手段,要挟父母。如果父母让步,孩子得到的信息就是:原来,我用这方法对待父母,父母就会让步。

待孩子长大时,习惯已经养成,要改也不容易了。父母的管教方法专制父母以专制的方法管教孩子,常以命令的语气说话,要孩子顺从一切,并不是在每个孩子身上都行得通的。

个性较温和的小孩,会服从父母的权威;个性较刚硬的孩子,则会反弹。反弹的结果,便会形成所谓的叛逆行为了。

父权的界限模糊许多时候,由于父母不和,母亲为了争取孩子站在同一阵线,便会时常对孩子抱怨做父亲的不是,做母亲的苦处。


就是把孩子当作朋友来对待,告诉他们自己多么的无助。这些角色长久以来就难以确立母亲的权威,要孩子顺从自己。

还有一些人为了讨好孩子,会用钱来买孩子,满足孩子们各种各样的要求。这些结果使孩子得寸进尺,不断要求,最终超越了界限。


二、青少年处在叛逆期又不想读书怎么办?

小孩不爱看书怎么办。

孩子不爱学习的原因有很多种,有的是因为父母期望过高,孩子总是达不到父母的要求,因而失去了学习自信;有的是由于孩子偏心于学习动机的取向,只顾别人对学习成绩的评价,实用性太强,孩子们无法从知识上获得乐趣;也有一些孩子无法学习,无法在学习时集中注意力,找不到合适的学习方法。

对于不能专心学习的孩子,家长们可从以下几点来帮助那些不爱学不会学的孩子:


了解孩子的学习模式

每个孩子的学习特性不同,可以简单分为体觉型、听觉型、视觉型三种形态。

视觉型的孩子喜欢阅读,观察、分辨能力强,爱看照片,图像记忆佳;

听觉型的孩子容易受声音影响,喜欢边听音乐边做事,他们语言理解力好、语音记忆强;

注意力难以集中的孩子往往偏向“体觉型”学习,上课容易坐不住,思想溜号等。对于这类的孩子不妨通过触摸、操作性的方式来学习或角色扮演,可以一边做笔记一边学习,一边活动一边背书等,让孩子逐渐能够集中注意力,不再不爱学习。


加强视觉和听觉的训练

为孩子提供很多实践机会固然很重要,还要充分调动各种感官参加活动,使各种感官功能都得到充分的刺激。

“视知觉”的主要功能在于辨识物体、形状、线条以及文字的辨识力与记忆力,从简单的区分到繁杂的辨认能力,孩子如果没有充分发展此项能力,上学之后会感到书写、阅读困难,出现“不专心”、“不想学”的状态。

听知觉的能力与说话能力是息息相关的,如果缺乏声音和语言刺激,孩子的语言和理解能力发展会相对落后。


观察孩子可专注的时间有多久

每个人的专注的时间都不太一样,建议可以先观察一下孩子可以专注的时间有多少,例如:在家里读书、写作业时,多久会要求喝一次水,多久会起来上厕所。

观察记录一阵子后,算出平均一次可专注的时间,以后就可以以这个时间为一单位,如20分钟,那么让孩子安静或者学习20分钟后就起来动一动,再循序渐进的拉长为到25分钟休息一次,35分钟,直到能够持续一小时,这样就逐渐嬚孩子注意力的时长。


消耗孩子多余的体力

孩子在发展的过程中常会显得精力旺盛,适量的体育运动有利于孩子消耗多余的体力,集中注意力学习。例如孩子在家写作业,不时起来要喝水或是上厕所,这表示他已经坐不住了,与其强迫自己一定要专心坐好,不如让他去出去活动一番,把多余的经历消耗掉,等心情不浮躁后再回来写作业。

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