孩子学习效率低厌学的原因是什么？

厌学的原因是什么？

厌学是一种对学习对象、学习环境感到厌烦和逃避的一类症状或状况，同时也含有恐惧、憎恨等心理。说白了，就是不爱读书。

那么，在何种条件下，一个学生会产生厌学的情绪？十余年来，我为数以百计的厌学病人进行了有效的心理辅导。我觉得，造成孩子厌学的。

一、学习压力过大，使学生的脑部负担过重，但没有得到足够的休息，导致厌学。

我称之为“压力性厌学症”，这种类型的厌学症最为常见，也最为棘手。

二，学习方式不对，愈学愈难，愈学愈容易，终因难而不肯学。这种厌学就像是在月亮上骑驴，越来越困难。

三，根基不牢，无法跟上，只能做个逃兵。这就好比在玻璃板上建造高层建筑，在污水处理厂建造航母。

四、与教师、同学之间的人际关系冲突，使其无法解决矛盾，从而产生厌恶学习的心理。这就是跟岳母生气，跟妻子闹离婚的事情。

五、父母关系不合，或有一方或一方有严重的不良社会行为，孩子以厌学的方式处罚家长。这就是所谓的恶木，不会有好。

六，由于受不良文化和社会环境的影响，有“读书无用”的观念，兴趣和爱好出现较大偏差，从而产生厌学。这叫鸟炮换枪，不是鸟枪换炮。正路走不通，干脆走邪路，最后一定是走死路。

七，患有某些心理疾病，没法产生正常的学习行为，厌学只不过是病症的一部分。

我的治疗经验证明，前四种情况和第七种情况最为普遍，它们约占厌学症发生率的70%以上。

孩子有厌学表现，做父母的首先要进行正确归因，切不可盲目急躁和怨怒。

急躁和怨怒不仅无助于问题的解决，反而会使问题复杂化。我觉得，家长如果发现自己的孩子有厌学情绪，首先应当考虑寻找专业心理帮助。

因为专业心理医师能够对不同情况的厌学心理作出较为准确的归类分析，他们的处理方法也更专业、更有效。

假如家长仅仅依靠自己的经验处理孩子的厌学问题，通常更容易使孩子的厌学心理加剧。

须知，厌学症并不是一种简单的心理问题，而是一种复杂的综合性心理问题。

孩子学习效率低，成绩不理想，厌学......是什么原因造成了这些问题的发生呢？

你好，孩子学习效率低，主要是因为方法不得当，给你一些高效学习法，希望能帮到你。

快速阅读是一种高效的学习方法，要把眼、脑、耳、手结合起来。快速阅读培养学生直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发声现象，形成眼脑直映，结合记忆训练，用以提高学习效率。

有学者推荐“精英特速读记忆训练”作为假期学生学习计划，用软件练习30个小时就能使阅读速度提高5-10倍左右，学习每天练习1-2个小时，两个星期就能取得很好的效果，记忆力、思维等方面也相应的快速提升。

目前我们学校很多班级开展的假期速读速记训练课程，用的就是精英特快速阅读记忆训练系统。

把时间阶段性的细分（主要是课余的，上课跟着老师走就可以了，认真听讲，别忘了做笔记，注：课堂笔记不是要你一味的记，而是重点以及你不懂的，书本上有的，标注一下就可以了，没有的简单的记录下来，课后再系统的整理，不要为了做笔记而影响听课）。

在每一段时间内，你要做的事情，可以是长期的，也可以是短期的。计划时间的进程，即学习的目的的确定，是一个需要关注的过程。

做题练习是检验你学习和复习掌握情况的最佳方法。在答题时要有选择，不能盲目地看题目。

同时，要注意做题，最好能把容易出错的题目整理出来。在考试的初期，可以先做一到两组的模拟题，要有一定的时间和标准的考试。

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