叛逆孩子学校：孩子的行为受环境影响

      对孩子而言父母的教育便是一面镜子，好的坏的能清晰地见到。教育不可以盲目跟风指责孩子，也不可以盲目跟风放肆孩子，每一个孩子的性情和素养全是教育自然环境的真实写照。

一、叛逆孩子学校：孩子的行为受哪些环境影响呢？

      期盼被关怀

      孩子最担心的便是不被关心遭受冷淡，孩子最需要的便是父母的守候。

      孩子说谎大部分是由于怕遭受父母的斥责责罚，父母以前的严格主要给他留有了黑影。父母要做孩子无话不说的最好的朋友，而不是有话不敢说地担心目标。

        (1)提议多了，孩子便会无法选择，从而犹豫不决。激励称赞是对孩子发展最美的礼物，父母要学好常常给予孩子积极主动的鼓励称赞。

        (2)不必认为小孩子沒有自尊，正好相反，她们的自尊是最比较敏感的。父母要高度重视孩子的自尊，不必随意在公共场所指责孩子。

       (1)给孩子过多的物品并不是一件好事，要使他自身挑选真真正正要想的和喜欢的东西，那样他才可以珍惜拥有，要不然非常容易使他骄纵叛逆。

       (1)父母的个人行为教育实际上比书籍教育更能危害孩子的一生，要根据自身的以身作则让孩子越来越更为出色，那样的教育方法也是合理的。

        (2)父母要明白和孩子沟通交流，实际上孩子也是有自身的念头，父母要倾听，变成孩子的真心朋友，那样才可以提升亲子游中间的情感。

       (3)父母要想孩子学好了解他人，自身就需要学会先了解孩子，一切以公平的姿势沟通交流，而不是强制的指令，不然只能让孩子越来越自私蛮横无理。

       (4)孩子的所有喜怒哀乐是表露的，不容易躲躲闪闪，他的不开心并不是发火，仅仅想让你来夸一夸他，使他了解你在意他。