青春期叛逆的体现(少年封闭式学校叛逆少年的不二之选)

一、青春期叛逆的体现

1.充满敌意的青春期青少年最突出地表现为思维特征，表现为成年感，从而强化了青少年的独立知觉。就像她们慢慢地在生活中不肯接受爸爸妈妈过多地关心和干涉，否则思想就会出现厌倦的心境；对一些事情的判断是错误的，对于父亲和母亲的看法，不愿意遵从，并且强烈地想要体现自己的定见；对于某些传统的。唯心的定论，经常会遭到过分的批评。但是，由于其社会阅历。缺乏时间阅历，经常受到阻碍，又不得不从爸爸妈妈那寻求帮助，再加上经济上无法自立，爸爸威望又迫使他依赖爸爸妈妈。

2.成人感和天真无邪的青少年敌视青少年的心性特征突出表现为成人感---自以为老练，成长为成年人，思想认识，社交交往等方面，体现了成人的风格。心底里，期待别人以大人的眼光对待他，尊敬他。但是由于年龄不够，社会阅历和日子经历以及知识的限制，往往在思想和行为上自觉性较差，容易做傻事，蠢事。

3.充满敌对情绪青春期青少年时期，需要与同伴，尤其是异性朋友。与父亲、母亲平等接触，他们期待其他人像自己一样敞开心扉，相互交流。但是由于每个人的性格，意见上的分歧，使得他们这一渴望找不到开释的目的，只好在日记中倾诉。那些记在这些日记里的话，又因自尊，不肯为人所知，便构成了既要使别人了解又怕别人知道的敌意。

面临叛逆的少年，父母不妨送他去少年封闭学校。

二、少年封闭式学校叛逆少年的不二之选

少年封闭式学校聚集了一大批具有心理学专业知识和教育学知识的专业人员，专门为问题青少年问题制订计划，通过多种方法帮助青少年解决这些问题。

而且这几种方法中，多采用培养兴趣爱好，人的精力是有限的，把精力集中在健康的兴趣爱好上，就没有精力再做别的事情，就像如果喜欢唱歌，把它发展成自己的兴趣爱好一样，上网的时间就会大大缩短。

青少年封闭学校也会多举办一些活动，这些活动能促进人与人之间的沟通，加深人与人之间的情感，让每个孩子学会如何与人相处，不要过分自私。此外，还会组织学生参加一些劳动，通过劳动让青少年体会父母的不易，提高自己的生活自理能力。自然，也不会忽略文化课的教育，最终学生还是要回到传统学校。

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