1.影响儿童的视力。
婴儿的视网膜等视觉系统还远远没有发育成熟。同时电视中的蓝光和闪光影像,不仅会杀死感光细胞,还使儿童眼睛干涩疲劳,导致儿童视力急剧衰退。
2.妨碍儿童学习。
儿童在看电视时,被动地接收电视节目,含有声音,信息、图像等多种输入,自身失去了自主学习、沟通、互动的目的。尤其是儿童语言能力的学习,需要双方的沟通来实现。
3.限制儿童的想像力。
儿童处于幼年时期,具有极强的想象力和创造性,这种能力对儿童一生都有着极其重要的促进和影响作用。而且电视是一种被动的灌输,孩子无需思考。曾有一项实验,当分别看电视、看书后,画出童话人物时,看电视的孩子只画出电视里的形象,而看书的孩子们每时每刻想像都不一样。
4.影响儿童身体发育。
儿童正处于身体发育的阶段,尚未全面发育。而且用手机看电视,容易坐姿不正,使儿童脊椎变形或弯曲,对儿童发育不利。与此同时,儿童需要不停地活动和爬山锻炼身体协调性和稳定性,而看电视影响儿童的活动,使儿童懒惰于活动。
父母该怎么办?
1.确立规则。
确定好电视的内容和时间给孩子看。最好以固定内容为准,或直接观看在线录像或没有广告的视频。内容适合儿童观看,同时,不存在任何不可预料或无法控制的广告,易对儿童产生不良影响。遵守规章制度。
2.以年龄为准。
每个年龄段都有不同的观看时间。年龄在18月以下的婴儿,禁止使用或收看任何电子产品,包括电视,电脑,手机等。年龄在1.5至3岁之间的儿童,最好是每天看电视不超过30分钟。对于3-6岁的儿童,建议每天看电视不超过1小时。6岁以上的儿童最好看电视不要超过1.5小时。
3.正确看待电视。
许多儿童喜欢看电视,并对电视产生新的感觉,这很正常。绝不要用看电视的时间,用电子产品作为奖励孩子的一种方式。与此同时,家庭成员少看电视的时间,培养良好的家庭环境尤其重要。
4.优质陪伴,同时家长以身作则。
小孩有大量的时间,需要学习的能力也很多,不同年龄段的亲子游戏以及亲子互动都可以进行。试着不要让孩子感到厌烦无味。它是高品质的伙伴。与此同时,家长要树立榜样,与孩子一起读书,读书,参观博物馆,开展丰富多彩的活动,让孩子们感受到生活的多姿多彩,能发现自己的兴趣所在。
总而言之,儿童幼年时期是人生成长最关键的阶段,儿童需要在现实世界中发展和建构自我,同时儿童需要学习的能力与习惯也是十分丰富的,对孩子来说,在虚拟世界里看电视或者手机,除了可以让父母放松一点外,是百害而无一利。
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