2岁左右的孩子开始学会思考问题,开始形成自己的生活视角,希望按自己的方式去做事。此时,身体和动作的发展使他们能用动作表现反抗,抵制不喜欢的事物。尽管,独立是孩子成长过程中的重要一步,但是家长们不要忘了,两岁左右的孩子还太小,不知道行为的后果,也无法预测可能出现的危险。所以,除了要孩子的安全,家长还要教育他们学会体谅别人的感受,重要的事一定要和家长商量。
孩子在2-3岁时,自我意识在2-3岁左右开始变得强烈,因此就会从以前的“小乖乖”转变成一个让人无助的“小恶魔”。每件事都喜欢用“不”字打头,他最喜欢的事情就是在你所说的指令之前加上一个“不”字。这一阶段的孩子该怎么办?
1.一定要记住不要太民主很多父母看起来很民主,凡事和孩子用协商的口吻,我们吃东西好吗?咱们一块儿刷牙好吗?小孩这样的情况大多会回答“不好!然后你就会再一次发脾气或说理了,这样宝宝就会更听话了。
2.在问孩子之前,让孩子做选择题,用你自己可以接受的方法,给他们两个选择!例如,您喜欢米饭还是面条?我们现在出去,还是五分钟后出去?自然,有些孩子会多回答一些问题,那么你应该明确地告诉他,这个问题不在选择范围之内,然后非常认真地重述自己的观点。事实上,很多时候小孩子也不愿意给父母太多的碰撞,通常这个时候他会根据你的范围来选择。这一方面能给孩子很好的引导,另一方面让孩子觉得你很尊敬他,有一种当家作主的感觉!
3.不能总以命令的口吻交流如:不准把玩具到处乱丢!实际上你直接说:“宝宝要把玩具放好!”他比较愿意接受这个句子。父母粗暴,孩子就会跟着你学你的暴行,然后没完没了地“以暴制暴”,所以父母要先改变1%,那宝宝就会变99%。
4.给孩子做准备的时间虽然是以玩为主,但那也是他的「工作」,不是你粗暴地喊停,他必须马上停下来,你要给他时间去回应。例如:提前出门提醒,5分钟后我们出去走哦!例如:“去洗手,吃东西!”别浪费时间了换成“孩子,再等五分钟,我们要吃饭噢!”想想什么样的方法孩子才更愿意接受?沟通方式不同,效果自然会不同!
5.让更多的人参与到孩子的成长过程中不是母亲一个人的,一只手带大的孩子,早已经摸清了妈妈的脾气,这样就可以在“斗智斗勇”中轻松取胜。父亲多和孩子沟通,不必管教,也不用讲理,只要陪他玩,做给他看,他自然会明白什么是规则、什么规则!
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