网瘾是一种精神病性疾病,上网时间过长,会在大脑众多神经元中产生「上网兴奋点」,导致大脑不断地兴奋,刺激上网,这与吸毒,赌博非常相似,也像吸毒,赌博一样,其主要症状是:
强烈的依恋性:网络成瘾者的心理和行为为上网这一活动所支配,上网也演变为其主要的心理需要,上网时间和精力所占比例逐渐加大,进而导致了个体生物钟的紊乱。
当无法上网时,会体验强烈的渴求,甚至产生烦躁和不按的情绪及相应的生理和行为反应,上网后情况好转。上网在其生活中占主导地位,注意和兴趣单一指向网络,工作、学习动机减弱,生活质量下降。
情感冷淡:上瘾的人对网友就像胶原蛋白一样,与之相比,与血肉之躯的亲朋好友相比就显得更冷淡了。
网络成瘾的人也不会向家人和朋友表露,将自己的感情藏起来,转到网上倾诉、宣泄。此外,网瘾患者还会因为家庭成员的上网限制而与家庭产生矛盾。
人际交往范围变窄:网络成瘾者往往寻求较高的社会赞许性,但在现实生活中的交往却遇到了相对较多的困难,从而产生严重的社交焦虑。
网上社交的游刃有余与现实生活的不断受挫折,两者的反差势必导致更多的重复上网行为。网络成瘾将自己的人际交往转入虚拟的网络空间,现实的人际关系逐渐疏远或恶化,对周围的人和环境采取逃避或对抗的态度。
另外,网络成瘾者的语言表达能力下降,出现人际交往障碍。
意志软弱:网瘾人士虽然能够认识到过度上网带来的危害,并试图减少上网时间,但最终以失败告终。
在经历了一段时间的强制性戒除后,会变得烦躁不安,无法抑制地想上网,最后成瘾行为反复发作,并呈现出更强的倾向。
网络成瘾和吸毒、赌博一样,是一种精神依赖症,一旦陷入,很难自拔,只有及早发现,及早引导,才能防患于未然。但切不可操之过急,搞一刀切。最好的办法是多与孩子进行沟通,让他们感到家庭的温暖。
:郭先生,40岁,有一个15岁的儿子。儿子自从初二接触了电脑,就一发不可收拾,完全忘记了学校的存在。
郭老师说:我是为儿子学查资料,才把网线接到家里,我和他妈妈都是做生意的,对电脑的需求量不大,刚买电脑时儿子就不那么痴迷,只是课余时间会玩一会儿,渐渐地,我们经常不在家,他迷上了网络游戏,开始只是为了玩电脑,没做作业,后来才没去上学。
专门在家,把门一关,无人理睬,他也不学习。
大家想方设法,撤下家里的网线,他去网吧玩。
网咖这么多,我们也不可能天天跟着他啊,怕自己认识坏人,遇到危险,还是又把家里的网线挂起来。
现在我和他妈没办法做生意了,每天都是在家看着他,现在说也不能说,一逼急了就说要自杀。
带他去看心理医生,或去网瘾康复中心,都是死里逃生,他已经有几个礼拜没有和我们说过话了,只是我们把饭送到屋子里,还能哼一声,这样下去怎么样啊,谁能救我的孩子?
网瘾学校心理导师分析:
像郭先生这样烦恼的家长,想来不在少数。青少年迷恋网络的原因,大体上可以归纳为三个方面的原因:第一是学习成绩不良。
在学习成绩至上的评价体系中,不良学习成绩的孩子很容易受到老师的批评和父母的责备,由此产生挫败感,促使青少年转而寻求各种缓解学习压力的办法,而网络则可以在一定程度上满足他们的内心需要。
其次,同伴关系不好。繁重的学业压力和父母的过度保护,使独生子女经常得不到伙伴关系的时间和机会,所以他们的烦恼常无人分担。
其三,家庭温暖不够。如今,许多孩子生活在单亲家庭,或者是父母忙碌,他们的父母根本没有时间与孩子相处,从心理上很少真正地关心孩子。
随着时间的推移,孩子会逐渐产生孤独感,把注意力转向虚拟世界,并从中寻找成就感和归属感。
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