90%网瘾少年有性犯罪的行为和动机,孩子网瘾严重如何解决

90%网瘾少年有性犯罪的行为和动机

孩子有网瘾是短期内就会出现的问题，因为，孩子的辨识力比较低，同时网络这个虚拟世界也比较精彩，所以作为家长当孩子接触电脑时一定要非常注意。

要不然，孩子会很容易掉入网络泥潭而无法自拔。但是，现在，如果你不让孩子接触网络和电脑，那也是不可能的，毕竟，当今的生活，任何时候都要上网。互联网是一个“花团锦簇”的世界。不好的网络信息会使孩子误入歧途，孩子的控制力和判断力都不够成熟，容易被垃圾讯息迷惑，引入歧途。

根据相关专家的调查，网络上47%的非学术信息都和情绪化有关，每天大约有2万张情色照片进入互联网，接触网上黄色信息的青少年占到90%以上。网上交往冲击着儿童的责任感，网络活动的隐蔽性大，网民的身份，年龄，性别都可以是虚拟的，信任危机也就产生了。

1.短时间的家庭制度导致青少年和父母之间缺乏沟通。少年社会化逐渐发生了变化，思维活跃的青少年掌握了互联网最新知识，其父母对网络知识及技能的认知水平不高，父母威信受到很大挑战，影响了父母与父母之间的心灵沟通和情感交流，导致青少年通过网络寻求情感支持。

2.青春期影响青少年的心智发展处于不平衡状态，性意识的萌发是由于青春期发育所致，自我意识的增强和思维的不平衡，使青少年感到痛苦和困惑。

在青少年不能掌握相关知识，应对青春期困惑时，青少年就可以通过网络这一途径来获取这一常识。

3、社会压力社会对青少年提出了更多更高的要求，升学、作业、家长希望、典范等都给他们带来很大压力，危机意识、生存意识显着增强。

但社会、家长和校园都不能协助他们调整心态，有用缓解和释放种种压力，他们就会经过网络躲避问题、转移压力。

孩子网瘾严重如何解决

网络成瘾的矫正方法很多，其中最为公认的治疗方法就是音乐治疗、运动治疗和心理治疗三种方法，它们都不会对孩子造成任何伤害，也能有效地戒网瘾。福建戒毒者网瘾学校教育专家介绍了如何纠正孩子严重网瘾问题。

孩子网瘾心理矫正方法在大的方面可以分为认知矫正、行为矫正、辅助矫正三个方面，通过这三个方面的重新建设，可以有效的帮助孩子认清网瘾的危害，帮助孩子戒除网瘾。

孩子进行认知疗法时，主要有以下几种具体实施方法：

1.认知重建法：重新建立孩子对网瘾的认知，打破孩子对网瘾的固有认知，使儿童充分认识网络成瘾对自身的过重影响，改变对网瘾的信念。

2、自我提醒法：可以将上网的益处和坏处都列出来，写在一张纸上，按照轻重程度排好顺序，贴在孩子经常出现的显眼的位置，如厕所门上，孩子床头，孩子电脑前等，用来时时科科提醒孩子。孩子每天最好能够对着这些来思考个20词左右，每次不要少于3分钟，特别是在孩子网瘾发作的时候。

3.自我辩论法：通过教育儿童了解心理，使儿童认识到网络成瘾带来的各种严重后果。让孩子同自己的内心的道德感、责任感与罪恶感、失败感进行斗争，让孩子认识到这不是自己想要的结果和人生。让孩子从心理战胜自己，增强孩子自我戒除网瘾心理，积极主动的参与戒除自身网瘾。

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