浅谈孩子的“厌学”现象(关于孩子厌学)

浅谈孩子的“厌学”现象(关于孩子厌学)

暑假马上就要结束了，这一周的时间里，他们会根据自己的教学经验和自己的理论，不断的发布各种形式的文章，让大家了解一下自己的家庭情况，并提供相应的应对策略，得到了许多父母的认可，也有许多人对自己的厌学表示了质疑。

我今日就来给你们讲一讲叛逆孩子的“厌学”问题！什么是厌倦？，不爱读书！厌学的现象有很多种，每个年龄段的叛逆孩子都有其厌学的特点。比如小学生，其学习的特点是：作业拖沓，动作频繁，上课发愣，经常撒谎；

所以，叛逆孩子的学习问题究竟是如何产生的？下面我们就可以从三个角度为叛逆孩子解惑：

一、父母方面

1.从幼儿时期说起：大多数父母都有过这样的经验：他们对新事物充满了好奇，对周围的人进行了好奇的询问，对周围的人进行了模拟和身体的接触，实际上，他们已经学会了如何去学，如何去学，如何去学，如何去学。

但是，一些父母因为不了解自己的孩子，忽视了自己的好奇心，忽视了自己对事物的探究，如果没有得到足够的重视和帮助，那么，他们就无法充分地表现出自己的能力；而一些父母，则会从大人的视角，向他们展示自己的能力，让他们失去了对学习的热情和热情；而一些父母，则担心自己的子女会因为害怕而失败，而不顾自己的实际情况，给他们传授更多的东西。

2.让我们来看一下，上了幼儿园的小孩：

①地位上的疏忽有些父母为了节省时间，以为让子女上最好的，就能得到最好的教育；有些父母没有以身作则，反而让自己的子女好好学习，努力学习，努力取得好成绩；还有的父母不但对自己的孩子不管不顾，对自己的孩子没有任何的关心和照顾，反而将自己的一切都交给了自己的佣人，对自己的行为不满意，总是会将自己的愤怒宣泄出来（极其罕见）。

②教育方法不当，过分注重学生的学业，忽视学生的成长需求和困扰；将自己的子女与其他叛逆孩子相比，用他人的眼光去评判自己的子女；除了家庭功课，他们要将自己的子女送入补习所，还必须为他们买更多的卷子，延长他们的作业，延长他们的作业，或者惩罚他们，或者严厉地惩罚他们，或者用物质上的东西来欺骗他们，让他们拒绝自己的学习，使他们对学习产生被动性，长期下来就会形成厌学。

二、教师层面

1.教师教育水准

有些老师不能胜任自己所学或进修的科目，但由于学校对某一门课程师资短缺，不得已就任，对自己所学科目没有足够的了解和掌握，往往会将学生引向歧途，最终造成误入歧途。

2.教师的教育模式

在我们的日常生活中，很多教师都是很负责的，他们不但工作努力，还对自己的子女严加管教，但是也有一些教师太严厉了，他们不允许自己的子女犯错，如果他们做错了事情，他们就会受到严厉的惩罚。

3.教师的个性

有些学生因为教师穿得破破烂烂，而有些学生因为教师的容貌而抛弃了他们，有些学生则因为他们的老师而抛弃了他们，有些学生则是因为他们的性格比较温和，而他们的学生则是脾气很坏的。

三、叛逆孩子方面

有些孩子学习别人的好，有些同学则会从另一个学生身上学习，这不仅仅是因为父母的行为方式，更多的是因为他们的个性，他们在这个过程中，必须要对他们进行耐心的教导。

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