玩手机是如何影响成绩的？(如何把孩子从手机里拉出来)

玩手机是如何影响成绩的？

玩手机对学习有什么影响？玩手机是怎么样毁掉注意力，怎么样影响成绩的呢？

1.破坏注意力。

捡起手机想查一个问题，却被某一页闪现的新闻所吸引；坐下想要写作业，随手拿起手机找同桌抱怨下英语老师；为了一道题的解法苦思，脑子里闪出了一句歌词，不由自主拿起手机找歌听；时光就这样匆匆地过去，仿佛一直在努力，可是总要熬到12点还没完成作业。不能长期集中注意力，缺乏对某一问题深入持久的理解与思考，这似乎已成为现代人在手机操作下的「通病」，「专注」状况愈来愈罕见。

移动电话给你带来的满足是如此容易，而且一旦你习惯了这种「徒劳」的满足感，就不再愿意去做那些「高投入」的事。例如，以高度自律的方式完成任务，思考问题。

2.占用宝贵时间。

在初中学习的时候，没有多少时间，有的同学把零碎的时间花在读几页课外书上.做一些健身小动作，和父母聊聊说话。有的同学一看到手机就想马上拿起手机，再一次拿起手机又放不下。更多的游戏是想玩，更不想转换频道进入学习状态，于是进入了恶性循环，成了手机成瘾患者。

3.破坏与周围人的关系。

小孩一旦爱玩手机，家长必然害怕，害怕上火，或直接干预，拔网。砸手机、吵架骂人；或四处寻找对策，一想到就暗暗泪流满面，为孩子将来担忧；老师怒气冲冲，反复劝说无用后，干脆听之任之；处于压力之下的孩子，无论从手机中得到多少乐趣，一旦面对现实，立刻感到特别有压力。

如何把孩子从手机里拉出来

1.理解与接受。

对我们不熟悉的事物，或许深入了解其中的趣味性和吸引力，会得到很好的效果。

例如，一个小孩喜欢听手机里的音乐，那么我们就跟著一起去听，也许你们也会同样地爱着他喜欢的音乐，这段时间一起谈谈歌星和音乐，倾听孩子们的成长历程，音乐背后动人的故事，一是能与孩子交流感情，二是满足孩子的倾诉欲望，给一个孩子带来满足感和成就感何乐而不为呢。

2.引导孩子拥有一条“路”。

首先，要引导孩子走上一条可行的道路，让他们将心意投入实践，付之于行动，从实际生活中获得成就感，这样，孩子才能更有方向感，才不会再迷恋虚幻。

可以培养孩子学习书法，乐器等方面的兴趣：可以是与孩子一起运动，一起读书；也可以鼓励孩子多与人交往，增加孩子对生活的兴趣等。

3.言语不如身教。

成天打游戏或在孩子面前无所事事的时候，你又怎样训斥孩子，那就去阅读吧，你认为这样能起作用吗？

最好是身体力行，陪孩子一起看书，我可不太相信一个受书香熏陶的孩子会沉溺于手机网络，无法自拔。

部分思想懒惰的父母，还没有看到手机给孩子带来的伤害，还抱着手机来换取孩子的消停，或用手机收买小孩的欢心等心态，纵容自己的孩子沉迷在手机里。

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