如何帮助孩子告别厌学(怎么帮助厌学的孩子)

如何帮助孩子告别厌学(怎么帮助厌学的孩子)

厌学孩子厌学是父母最大的忧虑。有些小孩打起精神来，一谈到学业，就大喊身体不适，各种理由推延上学。做家长的，也常常教育孩子，要努力读书，不要让父母失望。

小孩点了点头，态度很好，一副很听话的模样。但真正做起事来，他还是一意孤行，不听父母的话，就会表现出对学习的极端厌恶。

他们的心中，没有半点愧疚，也没有半点的焦急。对于这样的状况，做家长的应该做些什么？究竟是什么原因造成了厌学孩子产生厌学的心理因素？这与家长的教育有何关联？

专家认为，大部分厌学孩子厌学的根源是缺少责任心。

所谓“责任心”是指在完成了自己应该完成的工作和应该做的事情之后，所获得的一种精神上的经验。责任感会让人产生一种消极的情感体验，如自责、内疚、焦虑，因为他们没有完成自己应该做的事。这是一种很高的情绪。

我们家长平时教育子女的“努力读书、每天进步”是一种责任意识，而非责任感。责任感与责任意识是完全不同的。责任感强调的是一种自我感觉，一种在完成一件事情后，或者一件事情没有完成的时候，一种令人不愉快的经历。责任感与责任认识的关系，就像道德感与道德认识的关系。

例如，我们熟悉的交通法规。深夜的街道上，别说是警察，就连一辆车都很难见到。但偶尔有几辆车还是按照交通信号灯的指引前进，没有任何的例外。在寂静的夜色中，只有一辆车在等红灯，绿灯亮起的时候，你会嘲笑这位司机的愚蠢和愚蠢。

而事实上，正是因为这些“傻气”和“呆气”的司机，才让这个社会变得井井有条，让交通高峰期的交通更加高效。与之相比，我们在路上常常能看见开车的人闯红灯。甚至，在被警察拦住的时候，他们也会说出自己的错误。

这一事例让我们明了：前者是有道德感的，因而是有约束的，可以防止违背伦理的发生。而后者只具备伦理知识，因而无法防止违背伦理的发生。

所以，仅仅是责任的认识，并不能阻止不负责的行为发生，而要做到这一点，就必须要有责任感。因为有责任的人会有不好的情感经验，比如自责，内疚，焦虑，但是只有负责的人才没有。

所以，责任会让一个人变得自律，也就是说，他可以控制自己。责任的知识，除了这些知识以外，什么也不能做。

但是，现在的厌学孩子常常只有责任，甚至没有责任，更没有责任。作为父母，你应该好好考虑一下，你的孩子是否真的负起了责任？

如今的孩子们都很聪明，他们很轻易的就学会了责任，但他们的责任心并不强，他们不想学习，不想学习，不想学习，不想浪费时间，不想承担责任的时候，他们不会有任何的愧疚和不安。他们做事，完全是为了自己的利益。当你对一件事情失去了兴趣之后，你就再也无法依靠自己的意志去完成它。这才是导致厌学孩子厌学的根源所在。

大家都知道，在日常生活中，我们有许多我们不想去做却又必须去做的事。而这正是我们很多成功的社会实践的特点。

由此可见，一个孩子的责任心，不仅会影响到他的未来，也会影响到他的未来。责任认识与责任看似类似，实际上却是天壤之别。很明显，当我们的孩子具备了责任心的时候，他们的厌学问题就会迎刃而解。

其实，孩子现在的厌学，跟他们的教育方式有很大的关系。身为父母，该怎样把责任意识转化成责任意识？心理学家的研究表明，责任心是一种很高层次的情绪，不是简单地灌输和解释就能学会的。

它是由一种自觉地主导的价值观念，经过一段时期的行动，才能得到的。总之，责任心来自于行动，而非来自于了解。也就是说，通过对责任的理解来培养责任感，而非通过对责任的认识。

就拿澳大利亚、美国等西方国家来说，一旦有人违规，被警方抓住，警方会立刻给他们一笔不菲的罚款。于是，人们就可以用各种各样的方式来约束自己的行为，从而使人们遵守这些行为，从而形成一种道德观念。

也就是说，一个人在遵守交通法规的时候，会有很好的自我评估和情感体验，而在相反的情况下，他会产生自责、内疚、焦虑等负面的经验。中国有一句老话，就是“穷人家的孩子，早当家”。穷人的子女，因为贫困，不得不很早就承担起了家庭的责任，这使他们很早就意识到了自己的责任。

所以，他才会这么快就成为了主人。但我们的孩子大部分都是独生子女，他们的孩子从小到大都是衣来伸手饭来张口，从来不知道什么是家务，也不知道该怎么做。他们如何能承担起责任？

要培养厌学孩子的责任心，可以从下列方面着手：

1.让小孩在家做些力所能及的家务活，尽可能把自己的工作做好。比如：吃饭前准备餐桌，饭后收拾餐桌，洗碗，倒垃圾，洗自己的衣物，等等。虽然这种家务并不一定要由他们来做，而且他们的父母也可以更快更好，更省心，但他们也要自己动手，因为他们的目标并不是家务本身，而是一种责任，一种责任，一种责任，一种责任，一种对人的厌恶。

要知道，一旦厌学的问题得到了解决，对他们以后进入社会的发展也是有好处的。社会实践既要有知识，又要有责任心。没有责任心的人，在社会上必定会受到挫折和淘汰。所以，从长远来看，我们更不应该为了自己的子女而盲目地逾越界限，做出“大善若恶”之事。

2.另外，要尽可能地培养学生的学习兴趣，让他们在学习的过程中，获得更多的乐趣，让他们自然而然地把注意力集中在学习上，兴趣和责任感，让他们努力学习。

经过无数的调查，心理学家发现：当你完成一项任务时，你会克服一定的困难，从而使你对完成一项任务感兴趣。因为，当它很难完成的时候，当你的努力无法克服的时候，它就会变得沮丧，你就不会有任何的兴趣了。但如果太简单的话，也不会引起别人的注意。

只有那些有中等难度的事情，也就是通过努力克服了困难，获得了胜利的喜悦，获得了信心，人们才会对这件事感兴趣。因此，要在培养自己的孩子的学习兴趣时，要针对他们的具体条件，设定一个中等的难度，然后循序渐进地完成。这样既能提高厌学孩子的学习兴趣，又能克服各种难题，同时也能养成一种重要的心理素质。总之，任何事情都不能操之过急，不要犯眼高手低的错误。

现在是过去的成果，将来是现在的成果。做父母的，要有自信，从现在起，每天的生活中，一点一滴地，不怕麻烦地注意培养孩子的责任心，并且帮助他们建立起对学习的兴趣。只有这样，他才能真正的疼爱自己的孩子，让自己的孩子有一个美好的未来。

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