小孩子打家长,也许是觉得这是一种解决问题的办法,在他的认知中,肯定有“拍”、“打”之类的招式,这种事情,他说不清楚,就会在潜意识中表现出来。
其次,家长们要回忆自己有没有做过类似的事情,有没有和孩子接触的人,有没有看到动画片,要当着他们的面,尽量不要让他们看到。
孩子在成长阶段更多地是在模仿。
一种,就是想要接触到自己的父母。
不过,这也不是没有“打”的可能。
不过,这也是小孩子的心理素质。
温尼科特相信,孩子们的好斗是因为他们对“无回应”感到生气。
还有一种比较“暗黑”的说法,就像克莱因所说的那样,小孩子天生就是好斗的。
父母的反应不够完美,会有一种冲动,想要“摧毁”“不太理想”的家长。
自我心理学把它看作是自我夸张的一种表现。
不过,不过,也无所谓了。
不要因为受到了攻击而产生的愤怒和仇恨。
因为这仅仅是孩子成长的一部分。
发展是有动力的。
她不会打架,但是长大了,她也会打架。
而且,这种动态的发展趋势,并不是用暴力来遏制和惩罚。
相反,它是以包容为基础来表达情感的。
承受着孩子们的失望与愤怒,同时也将自己的想法表达出来。
因此,在孩子们的心目中,家长们的角色,有时是完美的,有时是没有反应的,相反,他们会慢慢地融入到一个不太理想但却很好的家长角色。
以后也不会有这种事情发生了。
孩子为何爱打人
非故意损害
孩子无心打人,与其动作发展、年龄、语言发展等因素有关。
接下来,我们将从动作、语言、年龄的发展特征,向您剖析孩子打人的理由,其背后的需求和父母不阻止的后果。
怎样对待不小心打人的小孩?
丰富孩子的语言体系,引导其行为语言化孩子由于语言发育迟缓,一旦发生不愉快的事就会出手。
在此基础上,父母要鼓励孩子多说话,多表达。
在家里可以有一套丰富的语言体系,使谈话不再局限于“吃饭、睡觉…”这样的简单的话语。
随着语言体系的逐渐发展,孩子的语言能力会越来越强,他们的行为也会变得越来越少。
当然,随着语言的发展,父母们也会有一个“情感转换”。
在孩子心情不好、心情不好的时候,要注意引导他们表达自己的情感,并协助他们进行语言处理。
例如:亲爱的,我了解你内心的情感,对吧?在这个过程中,要让小孩明白,要用嘴巴说话,不要用手。
蓄意进攻
孩子天性很好,他们不会故意去攻击别人,但是他们会去学,去效仿。
一般而言,学会模仿故意攻击别人,会带来利益,也会隐藏自己的需求。
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