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为什么孩子上初中后叛逆来得很突然?叛逆期有哪些表现?

叛逆孩子学校 2021-12-16 18:04:23

为何在上中学之后,叛逆小孩的叛逆行为会如此的突兀?2种情况,就是在父母的教育道路上,他们的日子过的很艰难,他们以为自己有了一个可以让他们操心的,但自从上了初中,他们就像是换了一个人一样,一直在和自己作对。


虽然住在一个房子里,但是他的儿子却很少和他说话,他和他的父亲之间的矛盾也越来越大,他实在想不通,他上了高中之后,到底发生了什么事情?

为什么孩子上初中后叛逆来得很突然?叛逆期有哪些表现?

一、你对自己的叛逆小孩儿子什么真正的认识?

《少年说》里有一集,张同学向父母道歉,说自己离家出走,让父母担心。

张小强回想起那个时候的自己,很后悔自己的叛逆和不懂事,由衷地说了一声“对不起”,所有人都以为,他的父母会因为自己的叛逆孩子懂事而高兴。


作为一个十几岁的中学生,他能在这么多人面前认错,还敢向自己的父母道歉,这本身就是一件非常了不起的事情。

但是,他的父亲却给了他一个大大的惊喜:“最重要的是你的表现,你以后要注意自己的打球时间。”


场合一度有些尴尬,本是儿子在道歉,等待着父亲的应答,而父亲却在说另一件事情,或者说是在提要求。

看着张同学在台上不断翻动的双手,他此刻的内心一定十分的难过,他也说出了自己心里最真实的想法。


“我每次打球也就2-3小时,并没有耽误我的学习时间,而且我在打球的时候,和同学们一起,是我最快乐的时光,你知道我的压力多大吗?”

张同学已经哽咽着,说不出更多的话了,但他还在坚持向父母说出:“我明白学习和成绩的重要,我一会会减少打球的时间,不让你们担心。”


看到这里,好似儿子在向父亲妥协,可他的心中却充满了委屈和无奈,而这样类似的情况在很多家庭中也是非常常见的。

孩子:我今天篮球比赛赢了!父亲:你要是把这些精力放在学习上,成绩还会差吗?


这样的对话好像如同自己昨天说过一样,孩子在和父母分享一天的趣事,而父母在和孩子谈学习,好似没有在一个频道上交流。


一次、两次......直到有一天孩子感受不到那份爱了,被各种要求所包裹着,孩子们干脆会关上和父母之间的那扇心门,甚至性格变得和从前差距很大。


二、为什么孩子上初中后叛逆来得很突然?

什么家长都会有这样的疑问,怎么原本乖乖的孩子,上了初中之后就叛逆了?为什么孩子越大越不听话了?

其实这些都是青春期孩子的通病,也是正常的情况,而青春期之前的家庭氛围、父母的教育,往往会给进入了青春期后的孩子留下好或者坏的伏笔。


举个例子,父母教育孩子时总是非常强势,经常无视孩子的诉求,到了青春期的孩子就会做一些过激的事情,表达着向父母的反抗。

心理学专家:过分地溺爱孩子,对孩子的要求全都满足,当孩子在青春期时做了些过界的事情,家长也只是有心无力。


而正确的家庭教育,才能使亲子之间的关系更加紧密与和谐,孩子也会很好地度过急躁焦虑的青春期。

孩子到了一定的年纪,尤其是初中之后,会有自己对事情的看法与认知,父母的角色不应是决定者,和控制者,父母只是建议者和陪伴孩子的角色。


2种表现,说明进入了仇亲期很多青春期叛逆的孩子,往往是进入了仇亲期,大多以初中生为主,以下这两种表现,则是进入仇亲期的强有力表现。


◆ 暴躁

孩子不断的成长,认知能力也不断的增强,他们不再事事都听从父母的安排,他们更想要表达自己的意愿和想法。

当孩子与父母沟通时,情绪起伏很大,或是突然就变得暴躁急躁,有着非常明显的抵触情绪,甚至还会摔东西,说明孩子进入了“仇亲期”。


◆ 骂人、顶嘴

进入到仇亲期的孩子,会释放出曾经压抑许久的情绪,通常表现为和父母、老师顶嘴,骂人等不同的发泄情绪的方式。

而在这时期的孩子们,很难意识到自己是否会伤害到他人。

初中生是仇亲期的最明显表现人群不用说朋友,就是亲人之间,也会有疏离的时刻,尽管曾经无比的亲密,人与人之间也无法做到真正的感同身受。


三、叛逆期有哪些表现?

不成熟的恋爱心理

由于机体的发育心理活动的发展以及客观环境等影响,少年逐渐产生了对异性的爱慕,求偶心理开始萌发。

但他们受知识结构、认识水平和生活阅历所限,对爱情的认识尚是肤浅而朦胧的,因而显得幼稚和不成熟。

有的跃跃欲试想寻找机会体验一下恋爱滋味,于是就会出现早恋、多角恋爱等不良现象。


例如有一个高中女生,她希望有三个男同学能帮助自己:一个要学习好,以辅导她的学习;一个要能说会玩,陪她玩乐;另一个则要会体贴人,成为她的忠实奴仆。


经过一番尝试之后,她竟能如愿以偿,并同时与他们保持超友谊的关系别人问她将来与谁结婚,她却轻松地回答:“我还没想过结婚呢!


”这种不成熟的恋爱心理,对于自己,对于别人,乃至对于社会都是有害无益的。


贬低自己的自卑心理

自卑是青少年性格发展过程中的一种缺陷,贬低了自己的能力和品质,同时可伴有一些特殊的情绪体验,诸如羞怯、内疚、悲忧、自责等。


自卑心理往往会影响人际关系,从而又反过来加深自卑感。大量事实说明:经常考试分数偏低、留级,经常挨批评,高考落榜,找不到工作或工种不尽如意,不被领导重视,婚姻恋爱受挫,甚至长相;身材不符合社会审美标准等,都可能成为产生自卑心理的原因。自卑心理极易造成青少年自暴自弃,不求上进。

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