初中的时候,就像是一朵盛开的鲜花,最纯净,最青春,最独特。也是父母与子女之间的差距逐渐拉大,有了交流上的隔阂-“逆反”!
这段时间,“逆反”的心态是怎么来的?以前那么好的孩子,为什么会“不听话”!理由如下:
生理发展。进入初中后,小孩的生理发展开始了一个新的时期,“成熟”不仅在生理上也在心理上。
在这种情况下,父母的思想会变得更加保守,而当他们建立起一个“堡垒”的时候,就会有一个独立的空间。
父母应该怎样做:父母应该积极地和孩子们交流身体发展上的问题,向他们表示祝贺,祝贺他们长大了,或者说,要让他们习惯“成熟”所要面对的迷茫。
他已经不需要依靠了。这段时间,孩子的三观已经成型,有了自己的想法,有了自己的发展,没有了对自己的依赖。如果父母的控制力太强,矛盾就不可避免了。
父母应该做些什么:建议父母把权力交给孩子(但也不能太过纵,这样的孩子就是对社会的逆反),与子女订立一份亲子协议,培养“契约精神”,用好奇的问题代替质疑,让他们积极地讲述自己的成长经历。
成长的压力。在任何阶段都会有压力,但这段时间尤其特殊,因为这是一个小孩首次独自面对压力。
为什么有早恋,因为孩子也第一次意识到“喜欢”的不单纯性;为什么要争吵,因为第一次有自己想要的(与爸妈无关,爸妈也帮不上忙);为什么很烦躁,因为成长所有东西变得复杂起来。
等等太多第一次的压力扑面而来,其实孩子也很慌乱。
家长怎么做:建议“宜疏不宜堵”,这些成长压力,不要当成负面影响,站在“过来人”的角度对孩子指责。
注意观察孩子的“求救”信号,比如情绪低落,或异常狂躁,还有一个非常有用的技巧,留意孩子说话的语言,这很直观体现目前孩子接触到了什么群体,在从群体出发,进入孩子的成长圈子。
当然“逆反”心理形成还有很多因素,也不是所有孩子都在初中时期表现出来,但是作为父母的一定要随时做好准备眺望孩子的背影,终其一生我们都在逐渐分离。
今天,我听说一所高校对3000名初中学生进行了一次调查,发现超过50%的学生在逆反期间对自己的父母充满了厌恶,甚至对自己的父母充满了憎恶,这种憎恶一直延续到了成人时期。
原因就在于,他们的父母,对他们的关心,无微不至。尽管家长们已经开始约束自己不去抱怨推行民主,但孩子们仍然感到被人操控和不了解。
我也同意他的说法,不过我也没办法。一家只有一个孩子,如果我们不关心他,不相信他,那还能指望谁?
他不可能一点希望都没有。由于我们用尽全力了解小孩,却始终无法体会到,那是什么地方出了问题。
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