青春期孩子叛逆，厌学父母怎么办

青春期孩子叛逆，厌学父母怎么办

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为何青春期叛逆孩子会成为所有问题的起始地？

青春期叛逆孩子要经受生理和情绪上的重大改变，这种改变是他们不能掌控的。

在脑部的第2次发展阶段，青春期叛逆孩子的额叶皮质负责解决问题、管理情绪等方面的功能，但是还处在发展阶段，导致青春期叛逆孩子情绪不稳定，解决问题受到阻碍，从而导致青春期叛逆孩子情绪比较激动。

美国心理学家艾瑞克森认为，和人体发展类似，人的精神发展也具有一定的规律性。

心理学的调查显示，孩子从出生到成人，会经过五个主要的心理发育时期，在各个时期都有自己的发展使命，而在各个时期，心理上的发展是一个很好的开端。

而在青春期叛逆孩子时期，正是青春期叛逆孩子的心理发育第五个时期，也是青春期叛逆孩子问题最多、性格变化最大的时期。

在此期间，青春期叛逆孩子会出现一些特殊的问题，比如看小说，沉迷游戏，早恋，厌学等等，这些问题都会受到家庭和人际关系问题的制约。

青春期叛逆孩子，又叫“同一期”，是个人试图将自身的所有部分结合起来，从而成为一个独立的、独立的、与他人不同的、协调的个人。

在成长过程中，青春期叛逆孩子会开始考虑：

我是什么人？

我会变成怎样的一个人？

我该怎么在这一类人中站稳脚跟呢？

那么，青春期叛逆孩子的各种问题是怎么来的呢？这就要求我们理解青春期叛逆孩子的精神需要。

青春期叛逆孩子青春期叛逆孩子的四大精神需要

情感上的容纳

青春期叛逆孩子的情感变化无常，就象一个大的炸药。

当一个小孩的情感突然发作时，他的家长不仅不在意他的负面的情感，还与他发生争执，这只能使他的矛盾更加激化。

发泄侵略性

少年的性格，一般都是很有侵略性的，特别是男生。

比如，他们会因为一点小事争吵，甚至大打出手，而且脾气非常不好。

这与青春期叛逆孩子青春期叛逆孩子体内力比多的产生有关，同时也是青春期叛逆孩子步入青春期叛逆孩子时期的一个明显特点。

尊敬与支援

青春期的孩子处于一个发展个性的过程中。

在这个时期，青春期叛逆孩子会觉得自己成熟了，有了更多的独立性和思考能力，因此他们会更加的需要家长的尊敬和鼓励。

社交活动与合作

青春期的改变，就好像走进了一个新的天地，让他们认识到了不同的习惯、面孔和学习方式。

当他们与人交往的时候，他们会有更多的需求，他们也会有更多的交流和思考，就象大人们一样，他们经常会邀请一些好友一起讨论他们的问题和问题。

一般而言，初中阶段的学生会有易怒、不想读书、不能冷静的现象，其原因有很多，这是因为身体和精神上的原因。

小孩性情易怒，该如何处理？

家长不可“以暴制暴”

很多家长都爱用武力去控制自己的孩子，一旦自己的小孩生气了，他们就会变得更凶，这是一种不合理的行为。

试想，当你正在愤怒时，别人却对你大吼大叫，你就会变的很冲动，甚至会做出一些不合理的事情来。

所以，扶禾的心理辅导老师们，当小孩生气的时候，一定要保持镇定，不然可能会起到相反的效果。

家长要树立榜样

父母的坏脾气，小孩就会跟着坏。

有的父母对顽皮的小孩束手无策，其实很多青春期叛逆孩子的精神问题都与家人息息相关。

家长的言行会对子女产生一定的影响，因此家长要从自身找到问题的根源，以身作则，以身作则，以身试法。

家长们必须转变交流的方法

1、说话时注视小孩的双眼

很多父母在一个人的时候，也会跟在起居室的小孩说话，但是，他们的目光接触是很重要的，因为他们能更好的了解对方的感情。

2、不要使用问题，使用更多的问题

有时候，小孩会很生气，甚至会在事情发生之后反省和内疚。

家长如果用了问题，会加重孩子的自责和内疚，因此家长需要沟通，关心，解决问题，不要埋怨和埋怨。

3、用陈述句来引导幼儿设身处地的思维

语句可以更好地避开指责的口吻。

家长要了解青春期叛逆孩子的逆向心态，了解其原因，并指导其进行论证。

在此期间，青春期叛逆孩子的问题多为易感症，因此父母要对其进行思维的指导。

用分散的方式舒缓心情

父母与子女争执，不但会让他们感到不快乐，而且会使他们产生逆向的情绪。

因此，如果一个小孩不能掌控自己的情感，那么父母就应该保持理性，将注意力转移到别的方面，关注那些令人愉悦的、好玩的东西。

在孩子做错事时，要给予一定的时间和空间，让他们自己找出问题所在。

创造一个温馨、融洽的家

在青春期叛逆孩子的发展中，家庭是一个非常关键的因素。

家长善于营造民主、轻松、和谐的家庭气氛，就能让小孩无处发泄。

青春期叛逆孩子易怒的主要因素是家长不理解他们，觉得他们受到家庭的排挤。

家长可以建立威信，但是要在合适的时机与子女和平共处。

家长们要是老是摆出一副高人一等的架势，就会让他们感到压力，总感觉他们对自己不够好。

遇到问题时，要与小孩多沟通，让他们感受到自己在这个家里的地位。

别对小孩过分严厉，要有足够的忍耐

一些家长老是被“失望”所左右，他们所见到的一切都是他们的错误。

在两个学生都有了长足的进步之后，他们的父母就会给他们泼一盆凉水，他们只有两个人，有必要这么嚣张吗？你不晓得谦逊能提高，自大会让人落伍么？

如果一个小孩在台上取得了很大的成就，但他的家长冷淡地说他有很多个不规范的动作，你是否觉得自己已经很棒了？

别对小孩过分严酷，做家长的也要有耐心。

家长们对子女过于苛刻，子女们就会模仿，可能在上学的过程中会对同班同学严加管教，造成学生与学生之间的关系很僵。

一个人的个性和人生理念与其幼时或青春期叛逆孩子时期的经验密切相关，其行为与教育理念对其产生深远的影响。

一个人的个性，是由他的行动所支配的，而他的习惯，则是他的个性，他的个性，是无法更改的，因此，他的个性，就是他的命运。

所以，在青春期叛逆孩子的青春期叛逆孩子时期，在成人之前，没有形成固定的认识和习惯的习惯，适当的指导和调节，尽早地进行变化，对于青春期叛逆孩子的发展和发展都是有利的。

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