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叛逆期的表现(要了解孩子的叛逆类型,对症下药)

叛逆孩子学校 2021-10-28 17:11:57

一、叛逆期的表现

1、反叛是儿童成长过程中最好的开端。

反叛是生理成熟和思维能力提高的表现。

青少年生理发育成熟,认知能力提高,而叛逆的产生则需要这两个方面的原因。反叛表明儿童在生理上已经成熟,变得更聪明,才有资本与父母对抗。反叛是儿童生理成熟和思维水平提高的结果,是儿童成长的表现。因此,反叛并非一件坏事,而是一种成长与进步。


2、反叛是自我认同发展的需要。

构建自我认同是青少年发展的首要任务,身份的确立对个体人生的发展至关重要。反叛是儿童自我同一性发展的需要,也是儿童自我探索、自我认同的一种方式。这一现象被称为心理上的“同一性早闭”,如果孩子一直乖乖,不反抗,不惹事。这类孩子往往缺乏主见,容易盲目,不愿改变,不能面对挑战。在遭遇挫折的时候,他们会避免改变和压力,从而获得安全感,失去目标和自信。


3、反叛是坏情绪的发泄方式。

不平衡的大脑发育会使青少年儿童产生情感问题。而青春期儿童面临较大的成长压力,他们在自我认同的探索过程中,会经历自我怀疑、困惑、矛盾和冲突,对自己在人生中的角色感到迷惑、怀疑,从而加剧了青春期的情感问题。

青少年的叛逆成了一种发泄不良情绪的方式。青少年时期的儿童是很敏感的,情感多变,如果他们将所有不良情绪全部掩藏起来,不反叛,不发泄,不吐露,那儿童的内心必然会积聚许多负面能量。因此,叛逆是调节不良情绪、保持心理健康的一个重要途径。


4、反叛是对人际调适的一种方式。

反叛实际上是儿童对人际调节的一种调节,成长为独立的个人。到了青少年时期,孩子开始疏远父母,和同伴的关系也越来越密切。这一关系的调整对于儿童的未来发展至关重要。青少年时期以前,依恋是亲子关系的重要特征。在进入青春期后,亲子关系发生了变化,自我依赖取代依赖成为亲子关系的显著特征。


顺利地从青少年的依恋到自主的转变,对于儿童未来良好的社会适应非常重要,反叛在其中起着关键作用。

心理研究表明,同伴交往对儿童社会化发展具有重要影响。当和同伴相处时,孩子会学着从别人的角度去思考和学习如何去理解别人,这是一个很重要的社会化品质。


二、要了解孩子的叛逆类型,对症下药

青少年儿童的反叛行为,主要有三类:

狂躁型-对父母、老师强烈要求的反抗,常与父母争吵或发脾气,有时与父母冷战;


静默型——不愿意与大人交流,对事情漠不关心,不回应父母的话语,不喜欢与老师接触;


好大喜功型-在大人面前赞成大人的要求,但自己却反其道而行之,父母说什么都表面上答应,但依然我行我素。


家长在处理叛逆行为时应采取不同的策略。


对于暴躁反叛儿童,不要硬碰;


对于顽皮的沉默型孩子,耐心等待慢慢交流;


男尊女卑型反叛儿童,让孩子感受到真挚。


反叛的背后是儿童在特定时期的发展特征和个体不同的内心需要,希望青少年时期的父母能做一个有爱心的父母,多观察孩子的特点,了解孩子的需要。只需努力做一名有心的父母,用心对待孩子的反叛行为,不要推卸和接纳孩子,相信孩子的叛逆问题只是成长过程中的问题。但是如果父母不能及时调整他们的辅导方式,不能为孩子的成长提供帮助,孩子也会在叛逆的路上越走越远。


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