全面打击
这一时期的父母在孩子叛逆期,采取了强硬措施。小孩在家长面前顶嘴,不听话,处处和父母顶嘴。家长的暴脾气受不了了,想着非要把孩子治服帖不可。所以,只要孩子不听话,或者做错了事情,父母就一顿臭骂,甚至动手“教育”,态度非常强硬。长久以来,孩子变得服服帖帖,似乎又回到了之前乖巧的状态。但是实际上是父母的暴力教育让孩子和自己的心离得越来越远,此时孩子就很容易在外做坏事,走上犯罪之路。
放任不管。
这种父母不管或过分溺爱孩子。孩子处于叛逆期,有些父母忙,对孩子疏于教育,或在教育数次后无能为力,有些父母对孩子过分溺爱,有些父母很容易对孩子产生好感,使他们变得叛逆。放任不管会让孩子在叛逆的路上越走越远,等孩子慢慢长大后,家长再想管制自己的孩子,会发现根本无从下手。
人类有三个叛逆期,在两岁时发生的叛逆行为就是生命最初的叛逆期的表现,我们称之为“婴儿叛逆期”;七岁左右,到了生命第二个叛逆期,被称作"儿童叛逆期";在12-18岁之间,是生命的第三个叛逆期,这是人们最为熟悉的“青春叛逆期”。不同的叛逆期,有不同的个性发展、心理生理发育特点,父母应对的方法也要不同。
处在“婴儿叛逆期”的孩子,其心理是以自我为中心,喜欢做一些夸大行为来吸引别人的注意,以做对抗性行为为乐;这个时候,孩子突然感到自己长大了,像一个大人,所以什么事都喜欢亲力亲为,不喜欢别人帮他完成。这段时间的孩子在心理上也特别需要尊敬,是一种平起平坐的尊重,所以他们不喜欢受人指挥,受人责备,所以你叫他去东他去西。但是2岁的孩子也会突然变得粘人,怕失去亲人。这一阶段的孩子情感激烈,多变。有些婴儿甚至无法接受新事物。
如何应对?
要了解孩子做某事的动机和愿望。孩子在幼年时期经常会有一些意想不到的行为,他们还不懂得什么是危险的事,不知道怎样保护自己的安全。如果成年人控制自己的欲望或者阻止他们的行为,孩子就会表现出对大人的不满甚至是反抗,与你相反,喜欢说“我不”等等。这时,大人便责备孩子“不讲理”、“不听话”等等,其实就是在伤害孩子,因为这是孩子独立和探索的渴望强烈地服从,孩子获得新知识的途径是尝试新奇、刺激的事物。
身为父母应充分理解孩子要自己尝试、独立表现的要求,尽可能多创造一些条件,使孩子的要求得到适当或充分满足后,其叛逆行为、叛逆心理自然会逐渐减少。
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