1.说教
说教可说是最无用的教育方法。
我们经常告诉孩子该怎么解决问题,这样孩子就会觉得自己无法控制自己的生活。这样的孩子最后会觉得父母不信任他们。孩子们将憎恨父母对他们指手画脚等行为,其结果就是不服从父母的指示做事。
2.威胁
恐吓孩子,尤其是威胁叛逆孩子,绝不会起到任何作用。实际上,威胁往往使孩子觉得自己无能,对父母很不满。对那些反叛的孩子来说,威胁只会使情况更糟。
3.撒谎
无论其目的是什么,比如,避免在性问题上讨论让人感觉很不舒服,那么你就不要说谎。最好是开诚布公地对待你的孩子,并且开诚布公。这么做可以鼓励孩子向你敞开心扉,坦诚。事实上,孩子是很敏感的,他们通常可以察觉父母什么时候对他们不真诚。使孩子觉得自己的父母不信任他们。
4.否认儿童的感觉。
儿童情感表达的过程中,需要家长的支持和理解。身为家长,在孩子表达感情的时候表现出你的理解,无异于给孩子一份美丽的礼物。
在孩子叛逆的时候,你可以做到了解他的感受,那么你们的关系可以更进一步,可以找到反叛的根源,从而有用地帮助孩子。
儿童的行为,更多的时候是父母行为的折射,如果有一天你发现孩子出了问题,不要急着吼孩子,先反省一下自己,有没有给孩子提供不良成长环境的不良榜样。
在成年人的世界中,人们不愿倾听他人的声音,我们称之为“顽固”.“一根筋”;不愿尝试新鲜事物,这就是“保守”。“谨慎”,人没有礼貌,违背公德。这就是“缺少教养”。总之,我们不会说他们“叛逆”。但如果孩子有这样的问题,就会被称为“反叛”。叛逆都包含了反叛的意思,从字义上来说,大人就是正义词,小孩就是反义词。
使用“叛逆”来形容小孩,这样的措辞本身就体现出成年人默认的强势地位,从一开始就失去了平等的意识。因此,如果你的孩子在这个阶段异常地“难于理解”,并且使你非常头疼,我建议你不要对他采取一种"叛逆期"的态度,而应该多花些心思去了解孩子的心理,倾听他的思想.,与他交谈,疏导他的情绪,与他一起寻找解决方案。
表象之下的孩子,或许存在着亲子交流的问题,也许是孩子或大人的性格问题,也许有许多矛盾需要解决,但或许是需要解决的,若将这些具体问题一股脑儿塞进“叛逆期”这个篮子,而不去思考,那不如不知道“叛逆期”。不必去想孩子是否已经进入了“叛逆期”,更不必担心它是否会到来。平等地与孩子交流,接受他的尊重,给予他有限的爱,这本身就是我们应该做好的事情,不管什么时期。
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