孩子上了初中后就叛逆作为家长该怎么办,孩子撒谎

一、孩子上了初中后就叛逆，作为家长该怎么办？

初中阶段是孩子的青春期，到了青春期，就会出现一些叛逆的情绪，这是一个不可避免的过程。

在孩子的叛逆期，殴打和辱骂是没有任何帮助的，不但没有效果，还会产生相反的效果。

因此，在孩子叛逆的时候，如何用科学、合理的方式来帮助他们渡过逆境是至关重要的。

换位思考

我们也曾经有过这样的一段时间，也许在我们叛逆的时候，父母会用一些错误的方式来教导我们，但是我们不能犯下这样的错误，因为我们会犯下更多的错误。

父母要真正理解、尊重、信任孩子，当孩子表现出反常、叛逆的时候，不能随便打骂，要尽量做到心平气和地与孩子谈心。

对孩子独立的尊重

青春期的孩子，有自己的想法，有自己的想法，有自己的想法，要以平等的态度来对待，而不是居高临下地命令、训斥。

与孩子亲密接触

孩子在叛逆期不愿与父母沟通，或者是拒绝与父母沟通，主要是因为他们不知道自己的真实想法，所以，父母要真正理解他们的内心，让他们感受到他们的关怀，找到他们的共鸣，让他们将自己当成自己最信任的人。

没有“别人家的孩子”

仿佛世间总是存在着一个定律，那就是别人的才是最好的，父母如果总是拿自己孩子的弱点和别人孩子的优点作比较，不仅不能激励孩子，还会使孩子产生自卑感。

处于叛逆期的孩子个性恣意张扬，不听劝告，令许多家长很是头疼，也因此陷入了很多误区，在帮助孩子度过叛逆期的时候，家长们切勿走入两个极端误区:

1.全面打击

面对孩子的叛逆行为，很多家长见沟通无效后就采取强硬措施，虽然表面上孩子变得“言听计从”，但是心里已经将父母拒之门外。

2.放任自流

家长们在孩子叛逆的时候见自己的管教没有丝毫用处，就放弃了自己的孩子，对他不管不问，殊不知孩子面对各种外界影响时，如果得不到正确的引导，很容易误入歧途，到那时，后悔就晚了。

孩子在叛逆期非常渴望得到别人的认同和尊重，家长在给孩子适当的自由时，也要找到适合自己的方法去帮助孩子走向成熟。

初中的孩子大多数已经进入青春期阶段。而在青春期，孩子的行为主要受到3个因素的影响：第一，脑细胞内部结构和技能逐步发育完善；第二，性激素水平达到峰值；第三，同伴在孩子生活中的影响越发重要。

孩子进入青春期的时间有早有晚，但是所有的孩子都希望自己能和其他人一样。

一般来说，整个过程是循序渐进的，通常要持续4到5年。如果一旦要比别人早得多，孩子会感觉自己更惹人注意。

要是比其他人发育晚很多，孩子就会觉得糟透了，他会很担心，别人都长成大人了，自己怎么看起来还像个孩子呀？

正确的做法：在没有过分干预的前提下，密切关注孩子的心事。帮他多参加自己喜爱的体育活动，同时要考虑他的身体变化。

童年时代的孩子主要是在运动场上争强好胜。一旦刚过了10岁，就会出现新的竞争。

要想在其他人眼中确立自己的地位，和异性建立关系就成为另一条必由之路。

尽管只有极少数孩子对外表某些方面（耳朵太大、鼻子太长、皮肤太糟糕、声音太高、下巴胡须不足、太矮、太瘦或太胖、肌肉不足等等）不在乎，孩子可不愿意把这些方面的担心向父母透露。

正确的做法：鼓励和包容孩子注重自己外表的举动；尊敬孩子的隐私权；一旦他问到他所关心的事情，一定要开诚布公、坦诚相待。

十几岁的孩子通常会把自己当作大人，然而在父母眼里，孩子永远是个孩子，这样一来，问题就产生了。

这个阶段，最让孩子感到颜面扫地的事情莫过于，比如，父母翻看自己的日记本，或者当做自己朋友的面为自己整理头发。

正确的做法：把孩子当成成年人对待——尤其是当着他朋友的面，让他感觉到，你对他能够遵守立下的规矩和做事负责有信心。

假如他违反了规矩，鼓励他自己拿出下一步行动。孩子发现你信任他，自然就会充满信心。

二、孩子撒谎

不知从什么时候开始，有些家长发现，进入青春期的儿子开始对自己撒谎，更让人生气的是，明明是他自己做了错事，但他却抵死不认，更别提悔改了。

学习成绩一般，小宇每次拿回考试成绩单，都会因为分数低而受到爸爸的训斥。

最近一段时间，他干脆不把考试卷和成绩单拿回家。面对父母的质询，他反而振振有词地说，学校最近没有举行什么考试。

但妈妈从老师那里了解到真实情况后，感到怒不可遏。小宇却死不承认，摆出一副死猪不怕开水烫的滚刀肉模样，让父母感到很无奈。

虽然很多情况下，孩子也知道是自己做错了，但面对家长的质询，他们却一致地拿出一副知错不改的态度。

对于男孩“知错不改”的情况，大致有以下几种因素：

强烈的自尊心作祟

从小到大，接受生活和社会经验所灌输的正确价值观，青春期的男孩们其实知道什么是对的、什么是错的、什么事能做、什么事该做。

其实他们做错而不认错，或是避重就轻，或是强言狡辩，甚至是推卸责任，根本原因是自尊心作祟，因为害怕丢面子，所以才会选择逃避责任。

受与生俱来的自尊心的影响，没有人愿意作为反面教材被人们提及和关注，因为错误而在同伴心目中的形象留下“污点”，或是在学校生活中留下“案底”，都是很没有面子的，尤其是优等生犯错，就更会觉得没面子。

因为抗挫折能力较差的原因，所以青春期的男孩们都不约而同地选择了用“逃避”作为自救的方法。

维护安全感的自保心理

尽管惩罚是一种必要的教育方式，但是如果过分地处罚儿童，会使他们对自己的行为有一种“扩大后果”的恐惧感。

他们会根据自己过去的经验来设想，一旦他们承认了自己的罪行，就会面对一场风暴，而他们却发现，自己的生命中根本没有“坦白从宽”的概念。

相比起反抗，招供要勇敢得多。所以，他们必须咬紧牙关，不让自己的噩梦重演。

不明确的价值观念

由于父母缺乏榜样的影响，一些青少年少年开始对自己的行为产生了质疑，他们没有发现自己的错误，因此他们不会承认自己的错误，也不会认同他人的观点；或者他们认为自己的行为是错的，但如果他们的父母都这样做了，那么他们也会得到同样的对待，于是，他们渐渐将对错、对错、对错的划分都变得模糊起来，把大错当成小错，把小错当成对。

从逃脱处罚中得到好处

一次撒谎，第二次，第三次，当他们尝到了不承认和撒谎而不会受到惩罚的时候，他们就会变得更过分。

这里面有一开始的侥幸，也有经验丰富的老油条，每次都能以一副胜券在握的姿态，这样的话，很可能会让一个桀骜不驯的少年，成为一个以谎言为乐、以谎言为生的少年。

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