1.清晰的生活目标。
2.有事情要做,自己的事情要自己做,父母不能替叛逆期的孩子们操心,要明白,叛逆期的孩子们会有自己的幸福。在学习上,先从他最容易的开始。
3.发现他的长处,并鼓励他去做那些与他的长处有关的事情。一个优点变成了一个习惯,那就是一个优势。一个毛病变成了一个习惯,那就是一个坏处。
4.让他有足够的时间去做这件事。每一个学生的改变都不是一朝一夕的事情,只要他的所作所为在可以容忍的范围内,给予他足够的时间。
怎么应对孩子的叛逆期?中学生孩子叛逆期是什么时候
如何处理这个时期的叛逆期的中学生孩子?儿童的叛逆期是何时?
每个人都有三个叛逆期,每个人的性格发展和心理生理发育的特点都不一样,家长的处理方式也各不相同。
1、2~3岁儿童的叛逆行为是儿童一生中的第一个叛逆期,也就是所谓的“婴儿叛逆期”
2、6~8岁是叛逆期的孩子的第二个叛逆时期,也就是所谓的“叛逆期”。
3、12~18岁,是三个叛逆期,也就是所谓的“叛逆期”。
尤其是在三个时期,也就是所谓的“中学生少年叛逆期”,叛逆期的孩子一般上六、八、八岁,正是人生的转折点,一旦处理不当,会对子女的一生造成很大的影响。
叛逆期的几种典型表现
1、叛逆厌学,逆反心理强,视家长为仇人;
2、倔强固执,情绪反应激烈,容易激动,乱发脾气、虚荣心强、听不进正确的意见跟建议;
3、和父母唱反调,不理睬:父母要求的事偏不做,越是禁止做的事情越要做;不理睬父母,宁愿自己玩,不要父母一起玩。
4、挑战规则和权威,经常旷课、迟到,甚至逃学,屡次挑战老师和我们的底线;
5、和其他孩子起冲突,易动手。
6、天天玩手机,一提到上学就恶心、头昏、乱发脾气甚至歇斯底里。
青春期叛逆的危害:
“逆反期”的心理、行为假如不加以正确引导,会招致青少年对人对事产生多疑、偏执、冷漠、不合群、对立社会等病态性格,使之信心动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎靡等,进一步开展还可能向立功心理和病态心理转化。
怎样教育叛逆的孩子
1、在语言方面,尽量不要使用诸如“好叛逆期的孩子”、“乖叛逆期的孩子”之类的词语,尽量用大人的语言和他们沟通,并坦白自己已经长大,以免引起他们的不满。
2、了解叛逆期的孩子的情绪。不要将自己和叛逆期的孩子对立起来,学会从叛逆期的孩子的角度来理解他们的心情。
3、找出产生抵触情绪的心理因素。了解并不意味着不遵守规则,但在制定规则的时候,我也不会无缘无故地“强制执行”他,我会找到他反抗的理由,然后再去寻找解决的方法。
4、给自己的情绪找到一个发泄的出口。教育专家们相信,在许多情况下,儿童会故意做出一些成年人所不能容忍的行为,以发泄自己的负面情绪。基于这一点,当果果再次发火时,我再也不会对他进行身体上的惩罚。
5、给叛逆期的孩子一些自主的空间。因为现在的叛逆期的孩子正处在叛逆的阶段,所以在某些事情上,我不会强加给他们什么,只会给他们一定的自由。
6、不能处处束缚,却不能放任不管。小叛逆期的孩子就是小孩,你不能拿你的标准去限制他,对他的所作所为最好是“有的管教,有的管教。”
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