小孩对手机的依赖性主要有这三点,大家可以对号入座,看看自己的孩子属于什么类型:
1.社会性依赖性:在手机通讯录中有200个好友,在微信朋友圈中有300个,QQ上也有4000多好友,如此强大的人脉关系让孩子们很难割舍。
2.游戏性依赖:手机里面的网游特别多,在长期战斗中积累的功绩和经验让孩子有一种强烈的成就感,倍感满足。
3.娱乐依赖:手机里面的朋友不多,游戏也不多,全是电影、音乐、照片,弄得孩子心事重重,不想写作业总想摸手机。
在了解孩子对手机的依赖后,我们应该如何去做呢?禁止小孩玩手机,杜绝任何电子产品出现在儿童身旁?
这样的做法是行不通的,因为即使在家禁止小孩玩手机,社会上的小孩也会有玩手机的机会。由于当今社会,电子产品已完全融入我们的生活中,如果我们将其视为迫害儿童的妖怪,禁止儿童接触,则未必适合儿童,这种方式只能激发孩子的好奇心,让孩子对手机产生浓厚的兴趣,让孩子对手机更感兴趣,抓住机会就猛地一击,比较容易上瘾。禁止孩子玩手机的家庭,绝大多数并没有取得预期效果。
1、因此,此时不是全面禁止孩子玩手机,而是给孩子适当的引导和规定,让孩子正确使用手机。玩手机的时间,次数,以及玩手机时所要做的事,与孩子商量。例如,和孩子们说,如果你想要玩手机,那就得帮助妈妈完成三件家务:打扫卫生、清理厨房里的垃圾、洗自己的衣服。做完这些事情后,他就可以换一段手机玩了。这样不但可以让孩子养成做家务的好习惯,而且在一定程度上可以限制孩子玩手机。
2、父母们应该知道,我们的目标是让孩子少玩手机,而不是让他们停止玩手机。任何事情都有一个过程,我们要允许孩子犯错误,让孩子有可能不像以前商量过的那样乖巧地玩手机。当你在和孩子磋商时,我们也必须让孩子知道这些事情。手机属于母亲,不属于自己,任何时候母亲都有权利使用手机。第二,当有一天他的成绩下降,无法达到某个目标,或用手机做了一些不可原谅的事,妈妈有权收回自己使用手机的权利。
3、合理地使用手机对孩子的积极作用,如手机阅读电子书更加方便,手机查询学习资料等。培养孩子们除了电子游戏外的爱好,如爬山、游泳、踢球等。本人曾与一位家长接触,该家长既不希望孩子玩手机,又觉得孩子的其它业余爱好会影响学习,其实这种心态也是不可缺少的,要知道这种爱好不仅可以培养孩子们的专注力和耐心,而且也会使孩子的其他业余爱好得到锻炼。
总结:儿童手机伤害很多,但这一习惯却是屡禁不止,归根结底是父母和孩子共同养成的。期待父母以身作则,给孩子树立一个好的榜样,同时多陪孩子做一些体育活动,以免孩子在手机上找到被爱的感觉哟。
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