儿童对手机的痴迷是目前困扰着父母和学校的一个普遍问题。
父母为自己的孩子买手机,是为了让自己的孩子在网络上学习,结果往往会出现学习成绩下降、学习兴趣下降、沉迷手机等不良后果。
李小姐为了给五年级的儿子买了一部移动电话,因为她要上网查看家庭作业。
看到平日里调皮捣蛋的儿子竟然能安安静静地读书,李女士心里还是很高兴的,一开始她还以为自己不在的时候,儿子会不会是在学习。
不过,经过她的突然检查,发现是老师在上课,这才放下心来。但两个月后,他的学习成绩一落千丈,还得了近视。
她仔细检查才发现,每次儿子让她看到的屏幕都是他提前录好的只有几分钟的视频,而游戏界面是隐藏起来的。
而且,儿子是用的她的身份证注册的游戏账号。找到原因后,李女士不知是该为儿子的欺瞒发怒还是为他这一系列“聪明”的操作而高兴了。
现代是信息技术的网络时代,手机若是使用得好,不比任何学习工具的效率低。
可即使成人都无法抵挡手机的诱惑难免深陷其中,更不要说自制力十分差的孩子们了。
学习是一件需要时间的长期过程,若这个过程中,孩子的时间被手机里无关学习的内容所占据,学习成果可想而知。
而要解决这个问题,就需要家长注意以下三点了:
1、想要孩子放下手机,先要处理与孩子的关系
孩子之所以会沉迷手机,其根本原因是家庭教育中亲子关系出了问题。
一个和谐的家庭环境中,孩子感受到的是满满的关怀和爱护,接受的是正确的家庭教育。
能够明辨是非、有浓厚的学习兴趣,又怎么会把精力放在无意义的手机内容里呢?
所以,家长应该先反省自己:是不是陪伴孩子时间少了?有多久没有关注到孩子的心理状态和孩子谈心了?完全放松的亲子活动有没有减少……
孩子上课、家长上班,放学、下班后本应该是亲子的时间,若是都无法好好交流陪伴的话,孩子找手机陪伴也无可厚非。
2、手机不是全然不好,家长要帮孩子正确认识
手机对孩子来说,绝不是一无是处。不能陪伴孩子的时候,家长想要确定孩子安全与否,手机就帮了一个大忙。
手机学习性的检索和查阅等功能若运用得当,孩子在学习上也会事半功倍,而娱乐性的小游戏也可以成为亲子间放松的乐趣之一。
家长所应该做的,就是引导孩子去正确认识手机的利与弊,并与孩子共同学会合理运用,而不是强制性地一味反对孩子使用手机。
这样只会增加孩子对手机产生更为浓厚的好奇心,甚至因逆反心理更为沉迷,难以自拔。
3、一旦沉迷,适当的奖励和惩罚就是最好的解决方法。
如果发现有自控能力较弱的孩子一时无法控制自己的手机,父母可以先不用暴力手段强行没收,也不能用严厉的语气训斥,而是要保持镇定,用平和的心态与孩子交流。
可以和孩子约定一天多用手机,或达到学习目的,可以对玩手机进行奖励,也可以帮助他们发展其它的学习兴趣。
如果孩子本身在其它方面感到快乐,那么手机上那些枯燥乏味的东西就不再能吸引他们了。
每个孩子都有自己的问题,包括对手机上瘾的孩子。
希望父母们能够冷静地反思自己,多给他们一些陪伴和关心,让他们了解手机的利弊,找到正确的方式,让他们放下手机,再次投入到学习的汪洋大海中!
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