绝对不能早恋!绝对不能早恋!永远别早恋!
把重点说三次。
青春期的孩子,就像是看穿了生活,看穿了感情,知道了所有的事情,却不知道自己的年龄,不然的话,你会觉得自己的年龄比自己大十岁?
你还年轻,你可能不相信,你会觉得我什么都知道,我不是天真,我说的天真,不是你想的那么简单,你和三十多岁的男人比起来,你还嫩。
这么小的时候,就喜欢上了一个小情人,如果你们两个都能有出息,那一定会让父母和朋友羡慕,不过我跟你说,这份感情可不是谁都能拥有的。
就好像每个年级里,都会有那么几个尖子生,不是每一对都能排在第一位的,是初恋中的传奇,其他的都是渣渣。
更何况,一段恋爱到了尽头,是一件非常困难的事情。有句话说的好,一事无成,你要是不能在学校里混的风生水起,那就算了,人家能在学校里受罪,也能忍受谈情说爱,这不是开玩笑吗?
1.如果只是非常非常单纯地谈恋爱,牵牵手就是极限那种,平时也就写写情书,一起吃个饭啥的,互相非常喜欢但是又互不影响。
这种恋爱无伤大雅,对你未来发展没啥影响,但是,你已经在灵魂层面失去全心爱另外一个人的可能了。
往后余生,不管你遇到多喜欢的人,你都不会是一颗无染的,充满浪漫和躁动的心了,因为跟一个人在一起做过的事情再跟另外一个人做就变味了。还可能引得旧伤复发。对谁都不负责。
2.如果交往更过分一些的话,那我只能愿这个世界对你温柔以待
歌德曾经说过:“哪个少男不钟情,哪个少女不怀春”。不管你承认不承认,目前中学生的早恋现象已经客观存在。
有的教师和家长看到了早恋的危害,却不了解学生身心发展的规律,一旦发现早恋的苗头,根本不去分析产生这种现象的主客观原因,甚至不耐烦弄清楚究竟是异性的正常友谊还是早恋,一律斥为“越轨行为”。
有的动辄给学生扣上“作风不正派”、“道德败坏”的帽子,采取紧急措施进行公开批评,甚至给予处分。
有的家长也认为子女是不走正道而责骂他们,并且规定各种禁令,不许自由外出,不许与异性朋友通信,更有甚者检查子女的一切往来信件、日记等。
也有的教师、家长采取嘲笑的态度,给学生当“红娘”,家长间互认“亲家”。
这种简单粗暴的方法,只会使学生感到压抑和苦闷,甚至产生逆反心理。
更多的学生则会因此更要向能理解他们的人寻求同情和温暖,把这种情感转化为以更隐蔽的形式表达。
中学生的早恋有两个特点:
(1)关于爱的模糊认识。他们的初恋建立在男女之间的互相吸引上,有时候只是因为彼此长得漂亮,和自己的兴趣相同。
他们往往只是主观地将彼此和自己喜欢的异性联系在一起,以一种具有很强主观性的理想光环。
他们对爱的真谛尚不甚了解,对爱所要担负的道德与社会责任也一无所知。
他们更在意的是眼前的爱情,而不是未来的发展和改变。
虽然从中学里学到的一些课本、长辈朋友的爱情故事、电影、电视节目、文艺作品,都是青年男女爱情的教科书,但是在现实生活中,他们仍然会有很多疑惑和困惑。
他们懂得很多关于爱的知识,但很少了解。所以,爱情是不可避免的。
初恋是一种浪漫的爱情,每个人都有自己的“白马王子”、“白雪公主”,而初恋则是一种浪漫的感情,而对理想的爱情则是主观的,而不是对现实的思考。
(2)锁定。青少年的一个心理特点就是“封闭”。他们对自己的父母和老师都有自己的想法。
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