河南张女士的儿子以前是个很好的学生,她的考试成绩一直都是 A,是全班前三的学生。可就是这么一个乖巧的小家伙,上个学期的期末考试都没有参加。
不努力学习,拿着手机,不睡觉就拿着手机,这大半年来,他都是断断续续的去学校。
几乎所有的老师都来看过他,但他总是把自己关在自己的屋子里,不肯离开,这让张妈妈很是惭愧,也很无奈。现在,老师都不来劝他了,这让他很是失望。
暑假的时候,小孩一天至少要在家里玩十六七个小时,到了晚上一两点才睡觉,到了第二天中午才起床。
张妈妈想尽了各种方法,比如规定规矩,比如预约时间,比如没收手机,但最终都没有成功,只要一查,她就会被开除。
张妈妈没办法,只好找了心理医生和家教的老师,建议他们不要强行把手机拿走,要先和他们建立良好的感情,然后慢慢的引导他们,让他们放下手机,重新开始学习。
张夫人也很想这么做,可是看到自己的儿子半夜不睡觉,还在玩手机,她又怎么能不阻止?
最近这几天,不上学玩手机孩子一直以不上学、不睡觉要挟张妈妈,不上学玩手机孩子的父亲死了,就剩下张妈妈一个人照顾,可以说是身心俱疲。
我们做家教已经有12年了,像张妈妈的不上学玩手机孩子一样,他们经常会威胁父母,比如玩手机,比如不上课,比如不睡觉。
父母们如何应对不上学玩手机孩子们不去学校,却成天呆在家里的手机?我们将通过实例来进行分析。
一、不上学玩手机孩子出现这种改变的原因是什么?
首先,不上学玩手机孩子在接触手机的过程中,缺乏正确的指导,久而久之,不上学玩手机孩子就会对手机上瘾,从而耽误了学业。
其次,家长的强势干预,会让不上学玩手机孩子产生强烈的反抗心理,让他们的行为变得更加反常。
最后,这个不上学玩手机孩子是一个单亲孩子,缺乏父亲的关爱,让他缺乏战胜困难的勇气,在遇到困难的时候,他会畏畏缩缩,不会和母亲交流,只会沉溺于网络。造成这个不上学玩手机孩子的原因有很多。
二、无条件接受一个不上学玩手机孩子,会带来怎样的结果?
毫无疑问,家长们会无条件地疼爱自己的不上学玩手机孩子,接受自己的错误,接受自己的错误,接受自己的原谅,并不意味着自己不会去改正,更不能眼睁睁地看着自己的不上学玩手机孩子犯错。
一株幼苗,在成长的时候被狂风吹倒,若是不及时的将其扶正,那么这株幼苗就会变成一株歪脖树。
不上学玩手机孩子也是如此,一旦发现自己的错误,就要及时改正,让它发展,让它发展,让它变得更好,让它变得更好,当它成长为一颗参天大树的时候,它就不会改变了。
三、妈妈应该怎样注意不上学玩手机孩子的心理改变并给予他们帮助?
首先,家长要多注意不上学玩手机孩子的日常生活,多与他们进行沟通。和不上学玩手机孩子沟通,不能只看问题,要多和不上学玩手机孩子沟通,多了解他的思想,如果有什么不对劲的地方,及时纠正。
与不上学玩手机孩子沟通时,不能以学习为切入点,也不能一味地强调学业成就,否则会给不上学玩手机孩子心理上的压力,甚至会对父母沟通的动机产生质疑。
沟通的时候,可以先从家务活开始,等不上学玩手机孩子的情绪稳定了再说。
其次,家长要对子女表示尊敬。人与人要和谐,要彼此尊敬,父母与子女也要这样。
父母以自己的地位来压制不上学玩手机孩子,这是不公平的,不上学玩手机孩子会变得叛逆,有什么事情都不会告诉家长,一旦不上学玩手机孩子出了问题,那就不是用语言来解决的了。
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