1.“命令”在没有开口的情况下
叛逆孩子是非常敏感的,因此家长们不会一张嘴就下命令:“你该......”“你不能......”这样,在小孩的心目中,你不过是个领袖而已。
事实上,叛逆孩子都希望自己是成年人,希望自己能得到别人的尊敬。
2.在“保密合同”上签字
偷听孩子打电话、偷看孩子的日记、上网查孩子的信息,这些都是为了了解孩子而做的。
这是摧毁叛逆孩子对家长的信任的第一个原因。
与孩子签订“保密合同”,上面写着家长可以知道的事情,孩子的隐私,如果违反了,会发生什么。
3.不要重复同样的错误
同样的错误,绝不能“老调重弹”,否则会让孩子感到厌倦。
批评要一针见血,要简明扼要地指出问题,还要避免“廉价”的夸奖。
其次,要注意孩子身上的闪光点,鼓励他们,赞赏他们,赞美他们。
为孩子树立新的、积极的自我定位,培养孩子的自信心。
用积极的态度(如正面的话语、热情的爱心、用心的关怀、认同与接受)来影响叛逆孩子,使他们感到父母的关爱与关怀,从而使他们重返父母的怀抱。
心越疏离,教育越困难。
只有心灵亲近,交流顺畅,才有资格谈论教育。
4.纠正叛逆孩子的不良行为
要改变叛逆孩子的坏习惯并非一蹴而就,重要的是要转变家长的观念,这种关系的模式是相互影响、相互影响的。
就像我们对一个朋友,你对他好,他就不会对你不客气,你给了他面子,他也不会不给你面子。
亲子之间的关系也是如此,你可以用“高下”(家长地位高,子女地位低,家长强,孩子弱)的教育模式来尝试。
董进宇教授说:
每一个反叛的小孩,都有一个不愿意成长的家长。
人生没有排练,没有重新开始的机会,孩子们的教育更是一拖再拖。
家长是一种特别的行业,他们没有经过任何训练就可以进入工作岗位。
因此,有时我们在孩子面前会不知所措。
但是,家长们也要时时关注他们的教育方式和态度。
但愿,所有的家长,都不要再因为自己的“乖宝宝”而沾沾自喜,反而会更加珍惜自己的孩子的个性。
也希望每个家庭都能把对方置于同等的地位,互相关爱,没有必要拘谨,可以尽情地享受。
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