很多孩子习惯了幼儿园阶段的自由散漫,但是进入到小学后,发现学校的规矩多,老师也非常严格,这些都让天性喜欢玩耍的孩子压力倍增,进而产生焦虑情绪,拒绝进入校园。
泰曼·约翰逊说过:“成功的家庭教育,才能教导出成功的孩子。”面对孩子的厌学,家长们必须采用正确、科学、合理的方法教导亦是如此。只有走进孩子的内心,了解孩子所思所想,以理解、包容的心态与孩子一起解决这种负面的情绪,不爱读书的不良习惯,才能孩子可以成为一个勤奋认真学习的人,拥有更加美好的未来!
这个孩子的背景信息是,孩子从小是留守孩子,初中开始住校,周末回姥姥家,小学阶段性格开朗活泼,成绩也不错,初一时因为在班级里受到同学的排挤,不愿再去这个学校上学。
首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会,你们的到来既是对我们老师工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。孩子的成长,不是光靠学校就可以够做到的,还需要有效的家校配合。今天请各位来开这个家长会,我们的目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子度过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进中学。
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