很多孩子表现出厌学的状态,那孩子为什么会出现厌学现象?父母面对厌学时,又该如何应对?
长春市农安县龙王乡沙岗村四社(周家店屯),不满14岁的小娜(化名),为不上学而报警,报警称自己在龙王乡沙岗村四社(周家店)上学。当日18时,德惠市天台镇小城子村12岁女孩小华(化名)也因感觉学习压力大,在大连一座小城的小华说,由于感觉学习压力大,称被两名陌生男子绑架到了大连,在大连市公安局站北派出所报了假案。
学生因为沉迷于网游而厌学;高一男生因不及格而厌学;对青少年厌学现象的调查发现,厌学现象在农村,部分城市青少年中普遍存在,且比例较高。有人说,教育应该是学校教育,家庭教育,社会教育整合的大网络,家庭教育方面,社会教育还有些缺失;也有专家说,孩子厌学的根本原因在于现行教育体制上的问题。
根据长春市教育科学研究院《少年心理》一项调查显示,在全国范围内,学生厌学的比例非常高,达到20%-30%。通过对这一现象的分析,宋主任认为,厌学是每一个人都需要经历的,是成长过程中的一个转折期。这不仅存在于农村,而且同样存在于城市。所以,学校,家长与孩子自身要正确面对,正确认识。
1.孩子有自己的原因,可能是由于学习压力过大,课业过于繁重,再加上青春期的叛逆心理,久而久之就产生了厌学情绪。
2.教师的原因,有的教师过于严苛,对学生严格要求,当学生没有达到这一标准时就会被处罚,出于害怕心理害怕去学校,另有一种情况是教师不负责,对孩子不管教不理,或歧视孤立了一些同学,虽然这种可能性较小,但对孩子的心理也有影响。
3.孩子受到同伴的影响。青少年时期,喜欢被同伴接纳,很容易被鼓动,做一些不该做的事情。比如,上学时和老师顶嘴的孩子,却受到同学的赞扬。敢于反抗父母定的规矩,得到坏朋友的认同。这样的话,孩子就会产生幻觉。假如我扮演这种角色,就会受到别人的赞扬。
1.孩子正处于成长阶段,对人生观、价值观尚未成熟的阶段,要苦口婆心,循规蹈矩,切忌发脾气,大骂出口,大打大闹,这样会使他们厌恶和更叛逆。
2.如果父母是权威型,那么孩子就会处于弱势地位,没有机会表现自己并得到锻炼。长期下来,孩子会变得有话不敢说,有思想也不敢表露,从而导致他独立做事能力差,犹豫不决,缺乏主见,应变能力差。
3.多跟孩子的老师、其他同学的家长一起聊天、交流,看他们有什么好的想法和正确的方法。
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