这是一个和我毫无瓜葛的沉迷网络的高中同学,在网络上认识的。他是个沉迷于网络游戏的人,即便是在高三,也没有什么心理准备。
作为一个沉迷网络的寄宿生,他在周末的时候,还会在网络上包个通宵。我告诉他,让他好好读书,可他一说,他就不乐意了。
作为一名新生,我很清楚高中三年级的重要性,我非常愿意帮助他,但是我要如何帮助他呢?
第一,要对目前的形势进行分析。高三的时候,高中生依然沉溺于网络,这是有其道理的。
一方面,高三的学习压力很大,尤其是那些热爱网游的孩子,更是习惯了在网上发泄;另一方面,随着高考的临近,很多对高考没有信心的孩子,也开始利用互联网来躲避。
所以,要减轻沉迷网络的高三学生的网络成瘾,必须从两个方面着手,一是减轻压力,二是鼓励。
回顾过去,现在沉迷网络的高三的网瘾学生的父母都是这样,“我劝他也没用。
“因为这个,他老爹就把他抓了起来,然后在第二天就去了网吧。”很明显,这种行为不仅不能减轻压力,也不能激励他们,相反,它们会不断地给高中生带来压力和内疚。
第二,从家长们的叙述中可以看出,高三网瘾孩子目前的心态是“百炼成钢”了,威胁、利诱、动之以情、晓之以理,可以说家长们的浑身解数都用上了,但却毫无效果。那么,我们该怎么办?
在这个关键时期,我非常理解家长朋友们,“急”!但是,急就容易出问题,急就容易造成局面失控。
为此,我建议大家一定要学会一个词“渗透”。老子在《道德经》中有云:“水以至柔,入无间。
”可能大家对于“无间”没有理解,但是电影《无间道》相信大家都有很深的印象,无间的意思就是至刚,没有缝隙。
老子这句话的意思就是,水因为至柔,所以可以穿透至刚之物。因此,我给大家的建议就是不要急,慢慢“渗透”到孩子们的心里去。没有哪个孩子没有自己的心结,你找到了,打动了,就会有成效。
第三,如果家长不擅长和沉迷网络的孩子交流,不要使蛮劲,找一个他认同的人来和他交流会好得多。
通常这些沉迷网络的孩子们的心理防线中,弱点会有几个,例如:对隔代老人的感情、对异性朋友的喜爱、对身边某个人的敌意等等,这些都可以是你的突破口。
例如:我曾经这样打动一个孩子,他对亲生父亲充满了“仇视”。于是,我问他,“你想不想成为一个像他一样的人?
”他摇头。我接着问他,“你想不想成为一个比他还不如的人?”他接着摇头。
于是,我拍了他一下,让他看着我的眼睛,我一字一顿地告诉他,“那就超越他!
证明给他看!证明给你自己看!”这种心理上的敌意在我的激发下,转变成了动力,他下狠心,卖了电脑,开始认真学习。当然,后续还要给他心理上的支持,不断解决他前进中的问题。
游戏成瘾的青少年,如何引导正确上网
规定上网时间,家务事多做点,游戏成瘾完全就是没事做的人。
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