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孩子健康成长，努力学习，成绩优一份体面的工作，这是每个家长都希望的！
但是，在孩子的成长中，并不是一帆风顺的，他们都会经历叛逆期、厌学心理和困惑期。
在初三学生时期，由于学习内容复杂，作孩子都会产生厌学的情绪，甚至会有放弃的念头。
家长们比他们更着急，他们对自己的学，有些人会说好话，有些人会说一些大有些人会大吵大闹，但最终都没有什么卵用。
小新是初三的初三学生，成绩中等，对于即将到来的初三学生活充满了困惑。
小新曾经想过，如果能考上高中，那，那就去。而小新的母亲则是一脸的焦急，每天都在鼓励着自己的女儿。
之后，小新的母亲和自己的孩子一起上家教，一起做功课，遇到问题，两个人就会互相交流，互相比拼谁的解题更快。
在这段时间里，母亲也有过放弃的念要给自己的孩子树立一个好的榜样，让她知道自己是如何克服一切困难的，或者是咬紧牙关，坚持下来的。
小新在母亲的不懈努力中受到鼓舞，在困难面前从不放弃，也要向母亲克服一切困难。
就这样，小新在母亲的陪伴下，学习成绩一天比一天好，顺利考上了。
家长是孩子最好的教师，家庭教育不仅仅是说教母亲就会将一些，更应该通过言语和行为来进行教育。
当孩子出现厌学问题时，焦急的家长可以尝试其他方法来寻求更好的解决方案。
每一个人在取得成功时，都会遭遇各种困难，唯有坚持不懈的努力，方能取得最后的胜利。当然，在重视孩子的学业表现的同时，也要注意他们的精神状况。
家长们应该如何做一个好“没关的表率？
在人生中树立女孩本来还指望着一个榜样句“加
最好的教育要在日常生活中进行，3-6岁的孩子正是培养良好的习。
在这种情况下，家长要注意培养孩子的行为习惯，因为孩子是从模仿中们来说非常重要，要让他们有一个好的学习和生活环境。
要使孩子不玩手机，家长要掌握自己的手机使用次数；
要让孩子喜欢读书，就必须要有读书的习惯。重视孩子精神卫生
孩子是一个不断发展的人，他们有自己的。
家长们不能只讲道理，将自己的思想强加在孩子身上，不能理解他们的内心，不能与他们交流。随着时间的推移，孩子的情绪会变得更加的。
家长要经常与子女沟通，了解他们的内心。
对于孩子有叛逆、厌学、早恋等心理问
以实际行动来帮助孩子
当孩子的问题发生时，如果发现劝说不起作用时，要考虑另一种方法，为自己的孩子找到更好的方法。
家长们可以用自己的实际行动来教育自己的孩子，陪着自己长大，就是不断地约束自己，不断提高自己，与自己共同成长。
根据目前的情况，父母应该尽量减少对孩子的负面评价，尽量减少对孩子的负面评价，多给予正面的评价。
激发孩子的学习兴趣是消除孩子厌学心理的有效方法。不管他们学习的多差，都会有一定的学习水平，或者在某一方面做的很好，或者在某一段时间里，他们的成绩都很好，需要父母给予鼓励。
而不要老是告诉你的孩子，像“你怎么了，学习太糟糕了”，“你要死了。”
在教学过程中，要让学生学会运用多种学习方式，如听、说、读、写，了解各种课程的交叉复习，以利于学生的专注力。
其次，不要过分地干涉你的孩子，更多的相信你。一个学生的学习成绩，最大的因素就是自己，家长和老师只是起到了引导的作用，而不是让学生去学习。
有些父母喜欢在整个过程中陪伴子女，甚至是协助他们解答问题，这会让许多孩子不知所措。
父母可以通过自己的努力，为自己的孩子设定一个又一个的小目标，多检查、监督，通过激励，让孩子学会主动，让自己的身体得到充分的放松，充分发挥自己的积极性，弥补薄弱环节，学好重点课程。
第三，要减少对孩子的物质激励，要多给他们一些心理上的激励。孩子要想学好，就必须要有崇高的志向，要有坚忍不拔的精神。
有些父母更倾向于通过物质刺激来“激励”子女的学习，结果表明，太多的物质奖励并不会产生持续的效果。
作为一名初三学生的父母，应该多与他们谈谈人生，谈谈他们的未来，谈谈他们所热爱的事业，鼓励他们不怕困难、挫折、有远大的理想和努力。
这样，就能将长期的目标与目前的学习相结合。很多父母都很迷茫，明明自己的孩子很聪明，可以做其他的事情，但是为什么他们的成绩却很差？
心理咨询专家分析并提出了相应的解决办法：1.学生的原因1.学业负担过重。激烈的竞争，家长的期望，让他们的心理承受能力变得更大。
不同年龄段的学生对学业负担和精神压力的影响不同。有些学生害怕被问到，从而形成了一种心理上的压力，但是这种担忧并没有出现在大多数学生身上。
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