家长也要学会观察孩子,如孩子有突然厌恶上学、只在家上洗手间、经常作噩梦等这样的行为,那孩子可能遭遇了欺凌行为。
如果孩子在学习的过程中感到压力过大,那么长期受到这种情绪的影响,孩子就容易产生厌学的心理,所以作为家长不要给孩子太多的压力,压力是一把双刃剑,适当的压力可以激发孩子学习的动力,反之会造成不利的影响。
即便夏日炎炎,也不要以此为借口,纵容孩子一直宅在家里。每天2小时以上的户外阳光接触,能有效抑制近视的发生和发展。因此,工作日可以利用早上的时间督促孩子进行户外活动,休息日安排家庭亲子活动,丰富假期娱乐方式,避免沉迷网络或电子产品。
再一个原因,家长的严格管理侵犯了孩子的边界。有些家长为了管理孩子学习,会守在孩子身边喋喋不休。这样的孩子会出现类似哮喘、鼻炎、胸闷之类的疾病,就是因为家长过于在意孩子的学业,不允许孩子有自我掌控的空间,不尊重孩子有独立个性,不能玩游戏不能娱乐,孩子产生了无法呼吸的窒息感。
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