下午回来,和孩子聊天,问她在家学习好不好?孩子说一点也不好,说她不能和同学一块玩了,她一个人在家很无聊,她很想出去到楼下找小朋友们玩儿,她想上学,喜欢每天早上和我一同上学,一同散步,一同记单词。
因为当孩子出现叛逆、厌学等现象时,就说明孩子已经出现问题了,如果这时在运用错误的教育方式,去引导孩子,那无疑会加重的心理负担,觉得家长根本不理解自己,因为青春期孩子的本就处于一个敏感、多疑的阶段,所以他们的内心经不起家长的试探,他们最需要的是家长的理解、尊重和接纳。
刚开始繁繁爸爸妈妈特别担心,想带孩子去看医生,但是繁繁说什么都不起来,说自己睡一觉就好了。繁繁爸爸妈妈感觉,孩子可能没有生病只是不想上学,就去网上询问孩子不愿意上学的原因。
要控制自己的痛苦表现,不要把自身的焦虑平添到孩子的身上,因为孩子能够感受到父母的焦虑,孩子的感受力特别强,他能够完全的感受到你的状态是什么。父母首先要让自己平静,提高自控力,可以考虑去做瑜伽,读一些哲学类,心理学的书,要让自己在情绪管理方面上升一个台阶,父母淡定,对孩子会有很好的影响。
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