1.首先,可以让孩子知道游戏是什么样子。
孩子好奇心不能被束缚,越是管用,好奇心反而越重。身为父母,你不可能随时“监视”孩子。与其防游戏如防贼,不如打开明灯,让孩子接触游戏,使他对事情的好奇心保持在一个适当的水平,以免陷入其中而一发不可收拾。
2.第二,可以让孩子知道游戏实际上是一种消遣方式,游戏本身并没有害处。
有些父母为了让孩子少看些电视和平板,对两三岁的孩子说:“电视和平板都是不好的。”也许现在孩子们都听得懂。可是上了年纪以后,他发觉大家都在看电视,看平板,其实这些东西并不像你所说的那么“坏”,那孩子就会觉得你在欺骗他,而你作为父母的威信也会受到影响。许多父母都是谈笑风生,便向孩子灌输了“游戏是有害的”的观念。但是实际上我们知道“有益还是有害”这一问题,要看使用者如何使用。
游戏若运用得当,可锻炼孩子良好的成败欲望、大小脑协调能力和对情境的预判能力,而注重团队作战的游戏也可培养幼儿团队合作的能力。不要强求态度,持“游戏恶毒论”引起孩子的反感、甚至叛逆,不妨利用这个机会让孩子明白事物都有两面性,怎样去趋利避害,用好这把双刃剑,才是正确的教育思想。
3.最重要的一点实际上是教孩子玩游戏要有节制。
无论是玩游戏,还是做其他事,要有适度的观念,学会自律,是贯穿整个人生的修行课。
男孩子,12岁,沉迷于电脑游戏和网络小说,厌倦学习,该如何引导?
家长您好!不知道孩子迷恋电脑游戏和网络小说时间上有多久、程度上有多深?如果对网络游戏、小说痴迷程度达到废寝忘食的状态且持续时间超过三个月,建议带孩子找专业的咨询师咨询一下;如果只是喜欢玩电子游戏、看小说,(对学习不感兴趣,但还是会去上课,并没有逃课逃学现象等)但并没有影响到其他社会功能,那家长可以试着这样引导下孩子:
第一,父母需要考虑一下孩子为什么会沉迷于网络游戏和小说,在生活中是否能找到其它“替代物”转移孩子的注意力。
第二,在家庭生活中为孩子营造一种学习的氛围,对父母玩电脑游戏进行反思,网络小说的时间是否过长?转变孩子行为,首先从自己做起,给孩子做榜样;再想想孩子的学校生活。是否有良好的同侪及师生关系?与其他同学相处融洽吗?关于孩子关系,他们通常讨论哪些话题,聊些什么?
此外,还应注意,不要将“玩电子游戏”、“看小说”作为“奖赏”来鼓励孩子好好学习。
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