学前儿童,由于自我意识的发展,主观能动性的提高,对大人的要求和安排不再是一味地顺从,喜欢“闹独立”。父母若不了解孩子的这种心理特征,一味地斥责,将使他们产生两个坏结果:或遇事唯唯诺诺,胆小懦弱;还是执著任性,胆大妄为。出现逆反心理的原因,大致有如下几个方面:
1、期望不现实。
如今的父母多是望子成龙,望女心切,他们常常忽略孩子本身的品质和能力,不考虑他们的兴趣,爱好,迫使孩子接受自己精心设计的蓝图,对他们施加压力,使他们暂时无法完成的事情,结果只能是事与愿违,甚至一事无成,这种拔苗助长很容易使儿童产生对立情绪。对此,父母所提出的要求,应当比孩子的实际能力稍高一点,让他们「跳一跳就可以摘下树上的果实」,经过努力,都能圆满地完成任务,享受到成功的喜悦。通过这种方式,孩子的自信心和成就感将会不断增强。
2、太严厉,会伤害孩子的自尊。
如今,一些父母仍然是满脑子“不打不成材”的想法。所谓“严”就是体罚,很少顾及孩子的自尊,随便在外人面前揭孩子的缺点,甚至讽刺,挖苦,有时还会对孩子动武。我们应该理解孩子,尊重孩子,把他们当作一个开始有独立意识的小朋友,有事商量地去办,平等对待,循序渐进,以理服人,以情感人。永远不要高高在上,以势压服。
3、抑制儿童的好奇心。
儿童探索心理尤其强烈,世界对他们而言充满了神秘与惊奇,大人们平常、不敬之物,都要问问,玩,摸摸,有时免不了要闯进来。假如父母不理解孩子的好奇心,以为这是胡闹,不加区别地斥责,训斥孩子,会自然而然地让孩子感到不满。明智之举应该这样告诉孩子:你想知道的事,我们也很想知道,你要是告诉爸爸妈妈,我们会想办法帮你解决问题。如此,既满足了孩子的好奇心,又让他们懂得了不少道理。
4、反复唠叨,使人厌烦。
有的父母在教育孩子的时候,生怕他们不听,就发脾气,喋喋不休。长时间以来,儿童在这种“马拉松式”说教环境下,容易产生心理障碍。即便明知道父母在讲道理,他们也不愿意听。因此,我们在教育孩子的时候,要尊重他们,要留出情绪转换和思考的空间,做好心理准备,大人的意见也比较容易接受。
1、父母不要溺爱孩子,要让孩子学会感恩。
如今,社会新闻纷纷报道孩子不懂得感恩,伤害自己父母的事件,家长们辛辛苦苦养育的孩子不仅不能自立,还什么都不做,啃老,甚至伤害自己的双亲.
事实上,这是父母溺爱孩子的结果。父母要培养孩子的教养,让孩子懂得感恩。
2、在孩子叛逆期这段时间,家长应该控制好自己的情绪,陪孩子渡过。
切不可经常摆出一副什么事情都得听我的,这种态度。这样的结果往往适得其反,叛逆期的孩子会有自己的想法,不喜欢别人命令自己做事,越命令孩子越向相反的方向发展,所有家长不能命令,控制孩子。
3、父母应发挥榜样作用,言传身教,以身作则。
比如要让孩子戒除网游,首先父母不能玩游戏,手握不离身。要使孩子养成阅读的良好习惯,父母应营造一种大家共同阅读的氛围,不要强迫孩子认真地学习,家长要在朋友中营造一种共同阅读的氛围。
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