怎么样对付、教育叛逆期的孩子

一、怎么样对付、教育叛逆期的孩子？

当你使用“对付”这个词的时候，会发现你并没有把他当作小孩(或人类)，你正在驯服那只野兽吗？有了这种心理，你就可以去问兽医；

如果问题改过来，我还能回答，叛逆期的孩子需要更多的了解，更多的倾听，你做过么？经常询问他为什么要这样做，语调要温和，那样更能让孩子接受；

问问学校有趣的事情，当听他讲话时要仔细地看，表示你非常了解他；经常自我贬低，反衬他的才华横溢(即自我批判)，什麽是父亲或母亲过去做得不好，后来又该怎么做)如果他说过了，就别对他说，这样就加深了你们的矛盾…

二、孩子逆反的对策

孩子过于叛逆，该如何教育？

侄儿的母亲刚过世不久，他爸爸管得少都是老人在照顾着，去年上的高中和老师关系比较紧张现在转了学但他好像不是太适应，常常不愿意去上学也不愿跟家人交流，我们都看着心烦又心疼就是不知怎样去管教他，请有这方面经验的人士指点。

叛逆是天生的特点，生活中有三个逆反阶段，我们叫叛逆期，三岁的时候，学校三年级，初中三年；度过这三个逆反期，首先要家长的正确引导，理解，好言相劝，不能让人激化，给孩子讲逆反的道理，要相互克制，要平安度过。

首先是观察交流。观察孩子如何和自己交流。许多时候，家长必须摆脱角色，从第三者的角度去观察孩子的叛逆问题。并且从不同的角度对待孩子，做出有限度的迁就。

其次，保持冷静。急性子的家长，应提醒自己，保持冷静，等孩子冷静后再交流。

三是征求意见。教育孩子，有时要向他人请教，使自己的思想更加宽广。与老师们多加强沟通，了解孩子平时在学校的表现。

第四，开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。

第五，不断试验。父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。

第六，实践体验。就是通过实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。如有父子俩散步，儿子看了西瓜一定要买，父亲说离家太远，提回去太累了，不买。

儿子不高兴：“我喜欢吃的西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学。”父亲一想，对独生子说：“买瓜可以，你要负责提回家。”独生子同意了，累得满头大汗才把西瓜抱回家，使儿子感触很深：“吃个西瓜真不容易啊。”

第七，将心比心。父母要与孩子将心比心，相互间的关系就会融洽，孩子也就没有逆反心理了。

第八，分析说明。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，并进行充分的说明，这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。

总之，为了从根本上来化解孩子的逆反心理，父母必须做好与孩子的沟通。要做好沟通，其一，父母必须很具体地说出不满意孩子的某种行为；其二，父母应说出自己不满意的心情；其三，父母不要作无谓批语和推测；其四，用提醒的语气讲出，孩子才能感受到父母的出发点是关心自己；其五，以问题的方式，启发孩子思考，是引导而非教导；其六，父母要威严地做出要求，一定要注意语气，并说明理由。

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