当女儿出现攻击性行为时,家长首先要明确地表明自己的态度。比如说,“我不喜欢你去揪小朋友的头发,因为这样他会很痛。”让孩子意识到他的这种行为是不被父母所喜欢的,这比恐吓和冗长地说教对孩子更有效。
其次,我们应该去弄清楚导致女儿攻击性过强的原因。究竟是什么原因使他具有如此强烈的攻击性?比如他被其他小朋友欺负过,或者是经历了特别沮丧和恼火的事情等等。宝宝很有可能通过无意的攻击性行为使他的某些要求得到了满足,使他误认为攻击性行为是解决问题的唯一方法。
最后,你要帮助女儿去释放或是转移攻击性的情绪。3岁的孩子已经具备很强的语言能力。我们要鼓励孩子开口,让他自己来解释为什么他会去攻击他人。
如果女儿不愿意说,而你可能已经猜到宝宝行为背后的原因,你可以替他说出来,比如“我猜你是因为…是这样吗?
如果不是的话,你可以纠正我…”这样孩子会觉得原来父母很关心自己,很在乎自己的想法,会促进他和你沟通。然后你可以继续和他交流,共同找出解决的办法。
当然,你也可以帮助疏导,比如你可以说:“如果你想打人的话,我建议你去打你的枕头或者玩具熊。”让孩子明白,可以通过一些方法来帮助释放他的攻击性情绪。
当然,父母也要注意自己在女儿面前的言行举止,父母是孩子的榜样,所以要善于控制自己的情绪和说话的语气。最后提醒,如果宝宝到了3岁、4岁还是表现出强烈的攻击性,即使你去纠正帮助也收效甚微的话,那建议您可以带他去看医生,必要的话,接受一定的心理或者是药物的治疗。
两岁左右的孩子开始学习思考问题,开始形成自己处世的观点,并希望按照自己的方式做事。这时,身体和动作的发育使他们可以通过动作表示反抗,抵制自己不喜欢的东西。反抗行为是孩子成长过程中的必经阶段。只有通过父母的帮助,孩子才能顺利度过反抗期。
在心理学上,儿童一般有两个反抗期,第一个是在3、4岁左右,称为第一反抗期。第二个是在12岁左右,也就是青春期,被称为第二反抗期。
这是儿童自我意识觉醒的重要时期,也是成长中的正常现象,逆反心理是青春期特有的现象,逆反心理,在青少年中常表现为“不受教”、“不听话”,常与老师家长“顶牛”、“对着干”。
这种与常理背道而驰,以反常的心理状态来显示自己的“高明”、“非凡”的行为,往往来自于“逆反心理”成为孩子的叛逆期。
家长对待青春叛逆期的孩子,一般是无原则的事顺着他,原则的事要坚持,对逆反行为不要急于否定,理解和宽容最重要,,让他知道有关知识和道理,并让他的情绪得到宣泄。
尽量和孩子多沟通多互动,发现孩子的长处多鼓励,让孩子有时愿意和家长述说。家长做到接纳、尊重和理解就可以顺利地渡过这一时期。
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