因为自由度的提高,各种知识的增长,让孩子们有了独立的欲望,即使没有足够的实力,也要自己做,不听话。
这是一种自我表达的意愿,在心理学上称为叛逆。
心理学上的经验告诉我们,三四岁的时候,叛逆的孩子,很可能会成为一个心理健康、意志坚定的人,而那些不会反抗的孩子,就会变得懦弱,变得犹豫不决。
在“反抗期”,父母要重视对子女的尊重,让子女做出自己的选择。
在叛逆期的孩子不喜欢被命令去做事或者被迫去接受某个观点,即使这个观点和行动是对的。
起因
家庭经济因素一些学生因为家境贫困、生活拮据,与其他同学比较,他们认为自己的家庭经济状况很糟糕,因而有一种自卑感。
近年来,因这种原因而产生的自卑感的生数量呈上升趋势。
人的社会和文化是一个人所处的特殊的社会和文化环境,而文化又是如何影响人们的自卑感的呢?米德等研究了三种新几内亚人的性格特点,发现生活在湖边的张布里族、戒网者、男性和女性的角色都有很大的不同。
男人在社会中居于次要位置,他们的工作主要是手工艺品和祭祀,同时也担负着子女的抚养义务。
这种分工导致了当地男性的自尊心受到了很大的影响。
正苗启德反叛教育四大优势:
一、和谐亲子关系,促进亲子间的良好交流:激发孩子内心的感激与了解,远离网瘾学校,消除亲子间的隔阂,建立和谐亲子关系。
二、树立正确的人生观、**观、世界观:心理辅导、军事训练、励志教育、赏识教育、身心全面展示、戒除网络成瘾、树立正确“三观”。
三、开展家长培训提高家长教育子女的方式:立德有道的家长培训班,帮助家长找到孩子的逆反心理,提高家长对叛逆的孩子的教育和引导。
四、通过学校的网站,家长可以通过立德教育网查询自己的孩子的学习和生活。
叛逆期是青春期孩子心理发展的转型期,主要表现为个体的独立性、情绪等方面的变化,特别是对父母、教师的厌恶、逆反,以及对周围的人、物的批评与否定。
人一出生就是叛逆期,最明显的特征就是哭,哭得天昏地暗,不管是什么事情,都是哭,因为这个时候的孩子还不会走路,也不会说话,只会用哭声来传达自己的感情。
这是一个叛逆的时期,这个时候的孩子才刚刚进入小学,这个时候的孩子还没有完全的适应,所以很多人都会对自己的生活产生一种厌学和不愿意去学校的感觉。
父母要重视这个阶段孩子的逆反心理,并对其进行适当的教育和指导。
这是一个叛逆期,也是一个孩子最重要的时候。
十一二-十八九岁的青少年是最容易产生叛逆的,他们不仅学习懒惰,而且学习成绩也会有很大的波动;其次就是情绪上的叛逆,不管是男孩女孩,都会表现出对异性的好奇和喜欢,所以这个时期的初恋尤其严重。
父母和教师要对孩子进行思想教育,采取恰当的方式进行正确的引导和教育。
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