400-0700-590
孩子厌学不只是在某一学段表现出的个别现象，从小学到高中，都是会有不同年龄段的小孩厌学，而高中孩子厌学尤其严重。其主要表现为：授课专注力不集中，作业拖拉，学业成绩差，不肯念书，性情叛逆。厌学的小孩除开这种表现之外，还会继续体现为迷恋游戏、谈恋爱、打架斗殴等状况，要及早的开展教育。
小孩在学习中遇到困难了，尤其是对新知识的学习，在学习方面如果遇到了难点，那么也会引起学业成绩的减少，会导致厌学的心理状态。学习遇到困难，是在学习中遇到的一个很正常的情况，关键取决于老师和家长如何去正确对待和帮助高中孩子。
高中孩子自身的学习能力达不老师和家长要求，比如，小孩的学业成绩大部分是保持在教室里的中等水平，可是家长却一直要求要超出前几名的水平，在挺大的压力下就会导致厌学的心理状态，考试分数不好的情形下，家长一定不要抱怨和训斥。
家长对高中孩子太唠叨了。对小孩没有一个客观的评价，一直拿小孩同其他人相比较，看不到在原来大部分的增强和发展，那么，在爸妈的眼里就是一无是处。家长的叨唠既没法让小孩突然“醒悟”，也没法让学业成绩突然“爆发式”上升，只有让孩子在内心深处越来越厌学。
厌学个人行为的发生不仅有文化原因，也是有遗传基因因素。家长和老师进行课堂教学的那时候要留意结合学员的特性，不能盲目从众施教。小孩较为敏感可能是遗传的，但软弱的个性并不是一成不变的。小孩软弱会发展出自制力缺乏、性格内向等负面心态。长期过去，高中孩子就会造成厌学心理状态。
学员自学能力较弱既归属于认知结构，也是教育层面的难点。学员自学能力较弱一般会导致缺乏学习动力，而如果是主观地缺乏学习动力则和厌学行为沒有直接关系，应该是家庭教育中对人生观、价值观的构建缺乏的缘故。长期过去，高中孩子就会造成厌学心理状态。
高中孩子对家庭环境是灵敏的，一个不奋发图强的家里怎能教育出一个奋发图强的学员？一对庸俗心烦气躁的父母怎能文化教育出一个温文尔雅的小孩？家庭教育是日常生活教育的基础，沒有好的基础，学员的实力自始至终充分发挥不出。长期过去，高中孩子就会造成厌学心理状态。
高中孩子厌学，造成最直接的影响就是考试分数减少。而考试分数减少，老师的不认可，家长的斥责甚至学生们的嘲笑等压力全是会接踵而至，因而他会更加厌倦甚至避开学习，厌学心态进一步加重，造成恶循环。
高中孩子厌学，本质上或者一种逃避艰难和责任的心态维护体制。没去学习，不去考试，不去做一些本身不可能的事儿，自然也就不用解决本身完不上学习所造成的失落感。长久以往，孩子会万事不由自主的去避开，从而培养推卸责任的性格。
由于高中孩子在一开始厌学的情况下，家长没有立即帮助，反而一味斥责，给孩子心理施加压力，当他考试成绩减少。长期过去，小孩会愈来愈缺乏自信，对学习失去兴趣。
总结：正苗启德叛逆孩子学校觉得，当高中孩子厌学时，家长最开始要寻找自己的缘故。一切全是有缘由的。简单的教学方法不仅不易阻止高中孩子厌学，还会继续再次变为厌学的助推器，让小孩越来越远。
搜索标签：
咨询服务
问题青少年学校发现早恋会给感情生活留下阴影 ，有可能导致违法犯罪……
青少年管教学校的早恋教育专家对早恋的学生有下面几条建议……
如何面对子女过早恋爱？正苗启德叛逆孩子学校给家长们几条建议……
问题小孩教育学校心理专家提醒家长一定要和孩子进行多方面的沟通……