青春期厌学是怎么回事(青春期厌学的干预方法)

有一天，亲戚跟我聊天，说他青春期的孩子不知为什么已经两个月没上学了，天天玩游戏，不肯跟自己交流。心中非常焦急，不知如何是好，问我有什么办法可以让他青春期的孩子上学。

一、青春期厌学是怎么回事

小孩去上学，本是最自然不过的事，除了考试升学等听起来有些功利的目的外，读书期间学生的学习活动，对自己的思维能力、学习能力、人际交往以及心智的成熟发展都会有很大的帮助。

青春期儿童厌学可能是由于学习的压力过大，或由于自身的性格原因而导致的社交不合群，导致在校不适应。日常生活中，父母不能过分溺爱孩子，适当地给孩子锻炼，并做出选择的机会，与孩子多沟通，多了解孩子的身心健康，才能对症治疗。

当春期儿童产生厌学情绪时，要认识到不想上学的原因，避免因校园暴力、学习成绩不理想、受同学排挤、失去学习兴趣等原因而产生的厌学情绪，同时要注意引导，避免直接批评孩子，有可能导致孩子厌学情绪加重。

二、青春期厌学的干预方法

1、勇于面对。

父母能在孩子面前表现自己并不好，这会使孩子意识到，原来父母也有挫败感和懒惰的一面，这个时候孩子也能接受自己不够好的那部分。

与此同时，父母也要认识到现实，如果孩子已经休学，我们希望孩子能尽快回归最好的状态，这是不可能的，这个现实需要父母去面对。

同时也要相信：孩子并非没有上进心，只是压住了孩子的上进心。

若孩子只是出现厌学状态，如不愿写作业、常抱怨学校等，这时家长要重视，要尽可能地鼓励孩子，看清孩子的困难，帮助孩子渡过这段时间，否则一旦发展到休学的程度，就会是一段非常艰难的时期。

2、放平心态。

当今社会经济和竞争压力比较大，有的家长会对孩子有比较严格的要求，比如考试要多少分，名次要在几等，建议家长在生活中要摆正心态，不能老是把孩子当成学习的机器，让孩子承受过重的心理负担，更不能把孩子当成学习机器，测验奴隶

3、使孩子情绪轻松。

如今的小孩还小，喜欢玩。陪孩子玩耍时，要指导孩子做作业，与孩子谈心时态度要温和，无论他做错了什么事，都不要对他大发脾气，那样你就可以和他交朋友，他也会乐意听你的。对待小孩很重要，要有耐心。

三、青春期厌学症和抑郁症的区别

厌学症和抑郁症还是有一定的区别的，厌学症：厌学症症状与一般的孩子厌学情绪不同，厌学症的主要特征是指孩子对学习不感兴趣，认为学习是一种负担，把学习当成很痛苦的一件事，会导致孩子经常逃学或旷课，严重的会导致辍学。生活中会导致厌学症的原因有很多，从外在因素来看，包括家庭教育和学校教育的失误。从在内因素来看，孩子的学习目的不是很明确，对学习提不起兴趣，自制力差，比较懒惰等等。

厌学症的孩子表现为对学习功能存在一定的认识偏差，认为读书的没有用的。而抑郁不会有这种表现。患有厌学症的人会认为读书根本就是在浪费时间，浪费青春，厌学症孩子会认为读的书越多，工作待遇就越低，这种错误的认识是对社会分配不公很主观的反映，也是流传的一种社会偏见在学校中的折射。

总结：青春期厌学对于孩子来说是一件正常的事情，但是有的父母会过于大惊小怪，给孩子造成心理压力，使孩子厌学情绪更重，所以，父母要避免如此。

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