青少年进入青春期后,会对异性产生懵懂的好奇和好感,此时,很多家长都会担心孩子在学校中出现“早恋”的行为。
1.随着生活水平的提高,促使处于青春期的少男少女普遍营养良好,身体迅速发育,性成熟早,性意识开始萌芽和躁动。
2.青春期的儿童心理发展跟不上生理发展的速度,缺少独立意识,容易对异性产生好感,或是表现出想要引起别人的注意,但因不够成熟,把握不好尺度。
3.当青春期来临时,儿童渴望心理上的独立,不希望被束缚,同时因为好奇,容易激发对异性的好感。
4.由于社会生活的开放,丰富多彩的信息的增加,同学们可以通过各种途径获取描述爱情的信息,这些信息的诱惑力和感染力很强,使学生产生联想,渴望模仿。
5.从众心理影响,现在的孩子大多是独生子女,自我意识较强,喜欢攀比和模仿。
1、思想情绪起伏很大,有时会变得激动,有时会感到忧郁,烦躁不安,做事不能有耐心。
2、突然间对那些与爱有关的文学和艺术,电影,小说兴趣强烈。
3、变得特别注重打扮自己,发型、服装等等都要特别注意,每次出门都要花很多时间对着镜子。
5、突然间喜欢和别人谈论两性间的事。
6、对父母或亲友隐瞒书信、日记,特别注意隐藏信件。
1、强化家庭与学校的合作。
发觉孩子早恋不能一味地责备学校监管不到位,家庭毕竟是孩子的第一所学校。要知道孩子早恋后,家长更应该亡羊补牢,加强与学校的合作,其实也就是多和班主任老师沟通交流。
2、冷静地面对当孩子,假使孩子真的“早恋”,也要控制情绪,绝不能责备和辱骂。重要的是不要激怒孩子,让他逆向而行。家长要和风细雨,帮助孩子调整心态。
总结:对于一家人,孩子的早恋是父母面临的一场大考试。顺利通过这次考试关系到孩子的将来,所以家长一定要慎之又慎。当前,只有父母进行有效的干预,适当地采取适当的行为,才能帮助孩子正确地对待早恋,同时获得成长。
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