管理青春叛逆期的孩子方法,孩子叛逆的原因

    一、管理青春叛逆期的孩子方法

    1、孩子还没有到叛逆期，家长就需要逐渐防患于未然了，最先从塑造孩子遵循规定下手，使他培养办事条理清晰的良好的习惯。与此同时，跟孩子多多沟通交流，言传身教。那样，才可以为孩子之后成功度过叛逆期具有一定的充分作用。

    2、从某种程度上说，家长要少管青春期的孩子，让孩子自小学会自主管理，那般到了叛逆期后，家长和孩子很有可能都会感觉过得较为顺。

    3、管理青春叛逆期的孩子，家长不可以太强势。叛逆期的孩子本质上是他的情商智商拥有一定的发展趋势，尤其是自尊和自觉性，他们可能有自己的见解和行动，而不愿再遭受其他人的影响。这也是孩子处在半完善的情况。家长应当给予叛逆期的孩子更多的理解，最好的法子是重视。在这个基础上，孩子才会感觉你是最了解他的人，进而你的教育才会带来一定的功效。

    4、以放手代替管教。家长总觉得孩子小，一放手便会惹祸，因此需要严格管教。不管教，孩子就会没有规矩，把心玩野了。却不知道那样的管教，反倒使青春叛逆期的孩子失去责任感，使孩子的自制能力难以塑造。为了更好地挣脱，寻找自身空间，孩子便会和家长抵抗。因此，家长该放手时要放手，教会青春叛逆期的孩子自己承担责任，给孩子锻炼的机遇。

    5、用以身作则代替批评。父母习惯对孩子的批评，并且含有经验教训的语气，令青春叛逆期的孩子十分抵触。比批评更合理的是以身作则，例如家长每天玩电脑游戏没控制，却斥责孩子不可以玩电脑游戏，孩子自然不服。因此，多讲比不上少说话多做事，至关重要的是言传身教。

    二、孩子叛逆的原因

1、孩子的心理无法融入生理变化，青春期的孩子们觉得他们已经是成人了，因此他们表现得独立，但这天真的独立想法被父母理解为抵抗和叛逆。

2、青春期孩子遭遇各种各样的压力，如人际交往导致的团体压力，高分数造成的学习压力，压力没有地方抒发，积压过久后容易变成叛逆。

3、社会发展家中传统教育的一些缺点阻拦了孩子本身的进步需要和生活的无奈。

4、孩子进到青年叛逆期后，尤其期盼获得外部的认可和重视，尤其是遭受父母的称赞。

    总结：针对叛逆的孩子而言，沟通交流是很重要的！父母必须深入孩子的心理，掌握他们真真正正要想的是什么。

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