中学生早恋怎么办？树立正确观念+掌握6点方法！

一、实战：中学生早恋怎么办？树立正确观念+掌握6点方法！

文章的重点是初中生的恋爱问题。对“早恋”是洪水猛兽的错误认识进行了矫正，并对如何对待早恋提出了自己的一些见解。

初中生的恋爱问题是困扰学校、教师和家长的长期困扰。

一位老师曾经给我讲过，“我路过一辆公交车，看到一男一女两个穿着校服的女孩，我偷偷看了一眼，发现不是我们班的，这才松了一口气。

你看看，做班主任有多着急，每时每刻都担心自己班上的同学会不会有早恋！而当一个学生谈恋爱的时候，老师就会下意识的出手。

有个老师给我讲了她的处理早恋的办法，我列举了一些，这是很多老师都会用的。

1、大规模的调查：安排眼线，调查周围的同学，就像是间谍电影里的间谍，调查对象的名字，包括开始的时间、进度、亲密程度，以及他们之间的关系，为的就是给对方一个交代！

2、逐一找当事人谈话：班主任一般会先从男生出发，通过聊天的方式，进行突破，讲道理，说危害，最后用近乎命令的形式，要求当事人作出！

3、后期再展开跟进调查：对于调查当中发现有“再犯”的学生，就开始联系家长来校解决。

一系列措施之后，效果怎么样？

她说，“表面上效果是可以的，但是，大部分可能都转入到了‘地下’。”

后来，我们这里发生了一件事情：

一名中学女生由于早恋问题，被班主任约谈家长，约谈的时候一切正常，但是等家长离开之后，女生选择了跳楼轻生。

了解这件事情后，君山再去看这位班主任的治理早恋的方式，内心里不禁要倒吸一口冷气：幸好出事的不是这位班主任。而这也引起了我对这种粗暴型处理方式的反思！

李镇西老师在一次讲座中曾提出过这样一个问题，“看到一对学生在校园里有亲热的行为，你们觉得该怎么做?

”很多老师说要立即制止，影响太坏了，要家长把他们带回家，最好不要再来了。

二、早恋引导

现在的孩子真是太早熟了，小小的年纪什么都懂，我儿子才12岁，昨天星期六儿儿给我打电话说，妈妈我作业写完了，我同学来找我玩，我和同学玩去了，我说可以的。

晚上下班回来，我儿子回来告诉我妈，我和同学出去玩了一圈，花了不少钱，我说你买了一大笔钱，我儿子说要去见他的一个男生，说他很喜欢我们班的一个女生，因为没钱，就借了我儿子的钱

我听了心中一动，这年头的孩子真是太成熟了，什么都知道。我开玩笑地问道：“你有没有喜欢的同学，我的孩子说，我还年轻，保护不了她，我不喜欢她，但是我总觉得她说的话有些奇怪！”难道自己的孩子也有自己喜欢的人吗？

朋友们你们都是怎么正确引导孩子与异性交朋友的。#孩子早恋，怎么正确引导#

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