满足了孩子的社交需求。孩子们在一起会将玩的游戏、关注热点等作为讨论的话题,孩子在和别人讨论的过程中,获得了成就感,在这种状态下,很容易会沉迷于电子产品。
在我国,由于文化和传统的原因,家长对待孩子更多地讲究层级关系,讲究孩子对家长的服从,倾向于将家庭教育定义为“父母对儿童的影响”,如果我们觉得孩子只是一个受教育者,而我们是一个天然的教育者,我们就会错失这个成长的机会。
就拿孩子上学迟到这件事来说,孩子迟到本来是应该由孩子去承担。但是父母却比孩子还要着急,总是忍不住管着孩子催着孩子。
我经常同儿子谈起我求学时经历,也让他了解我的成长经历和内心世界,促膝而谈,让孩子理解爸妈的不甘心和焦虑,让孩子促生出一种超过爸妈和有所担当的决心。
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