为何女儿越大越不顺从叛逆?事实上,这是青少年成长过程中不可避免的一种表现:二次反抗。孩子成长过程中有两个叛逆期,三、四岁阶段为第一叛逆期,进入初中后,大约十二三岁第二个叛逆期。二次反抗期的孩子,由于生理、心理上都有“成人感”,认为自己已经成年,要求拥有相当于成年人的社会地位和决策权,反对从属地位,更反对权力式的干预。而且很多家长还没有意识到这种改变,还按照先前的方式对他们进行管教,结果就容易发生激烈的亲子冲突,给家长的感觉是孩子变了,大多数家长只是找出孩子的原因,以为女儿变坏了。因此,女儿第二次反抗期主要表现为,将反抗的矛头直指父母。
反抗期的出现,既是女儿心理发展的正常现象,又是心理发展的必然过程。身为家长,对这种现象,一定要有客观的正确认识,帮助他们顺利度过这一人生的特殊转折期。
第一,家长应该改变他们的观念。孩子二次反抗期的矛盾焦点表现在:成年者对自身发展认识超前,家长对其发展认识滞后。对青少年的认知超前性,就是他们仅仅认识到自己已经有了成人意识,而没有认识到自己还没有成熟的心理条件;父母的认识滞后,主要体现在他们对女儿的疏忽成年这一不容置疑的发展事实。因此,孩子到了青春期以后,家长不能仅仅把他们当作孩子来看,而是要用辩证的眼光,在他们尚未成熟的方面和成熟的那一面之间,了解并满足他们渴望独立、渴望成熟的心理需要,将他们当作“小大人”,不再把他们当作依赖和被控制的对象。要与女儿同步成长。
第二,改革教育方式。对成年人来说,这种强烈的成人之美,使青少年常常希望别人欣赏自己的能力,因此,他们不愿意按照他人的意愿行事,很容易导致他们与家长、师长产生直接冲突。因此,家长要了解孩子的这种心理需要,在命令的引导下,变命令为引导、家长做主、包揽包办,变成在家长指导下由自己做主,让孩子学会处理自己的事情,为实践和体验成人感创造条件。既能缓解亲子矛盾,又能促进青少年健康成长。尤其应该指出,第二反抗期主要是针对家长,即使家长小心谨慎,也很容易发生亲子矛盾。父母之间的矛盾一旦发生,要注意父母的冷遇,不要激化矛盾。由于,在反抗期期间,亲子关系处理的好坏,其意义尤为重要。正确对待,会使青少年对家庭产生深刻的情感和应有的责任感,促使其形成积极的独立态度,比较平稳地渡过“心理断乳期”,顺利进入成人社会。处理不当,会使孩子产生反抗性情绪,甚至影响孩子的学习兴趣和社会交往,使他们长期处于压抑与孤独之中,难以自拔,影响了家庭观念的形成。这样,父母也就失去了子女对自己的尊重与爱,有些甚至丧失了受教育权。
最后,要正确引导和合理满足青少年“求异”的心理需要。青春期出现了第二次反抗,意味着青春期即将到来。她们将从以往排斥异性,转变为渴望、眷恋、想念异性,建立友谊的“求异”心理。从小学到初中,从小到大,从童年到少年,家长最担心的就是早恋,为此,家长大多想方设法制止女儿与异性交往。被禁物或被禁止,在人的心理中,常常引起人们的注意和好奇,产生诱惑,激起人们难以抑制的欲望。因此,父母这一“不许”制造的“禁果”,更增加了异性对他们的诱惑,只会使他们更想和异性交往,更想尝一尝早恋的滋味,更要与父母对抗。
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