特别是有的学生自制力较差,很容易沉迷于网络世界不能自拔!在此,希望家长们对于孩子使用电子产品的时间都有严格管控,相互之间协商好时间段和时长!同时,也希望国家能够加强对网络游戏的管理,尽量避免让学生接触游戏!
当然,这段评语之所以能被孩子老师如此推崇,背后也不是没有原因,毕竟,所谓的家长评语最终还是要返回到老师手中的。
这几件事看似各自独立,实则也有一定的联系,透过现象看本质,还是学生学习压力太大,以至于孩子心理出现了问题。当然,没有压力就没有动力,保持合理的压力对学生学习还是有一定好处,但是必须要有底线,俗话说物极必反,当压力大到孩子无法承受的时候,有些孩子可能会躺平,得过且过,不再努力。有些孩子可能会彻底放弃,反其道而行之,不但不学,可能还会放纵自己,进而到虚拟的游戏世界里称王称帝,你没看到连一个校长都沉迷游戏不能自拔,你让一个未成年的孩子如何能管控自己!最后,也是最可怕的,有个别孩子会自暴自弃,厌学进而厌世,走上不归路!
这就会造成沉迷电子产品的孩子,大脑很难长时间专注,大脑也会变得越来越懒惰,只接受信息不加以思考,变得越来越“笨”。
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