陈老师看到这位妈妈急切的咨询,即使工作累了一天,也仍然及时与妈妈进行了详细的沟通和指导分析,了解到孩子的具体情况:初一男孩,13岁,孩子突然不去上学,在家玩手机,不愿意写作业,爸爸妈妈都很焦虑。
为进一步贯彻《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》《全国家庭教育相关知识大纲》《关于指导推进家庭教育的五年规划》等文件的精神,促进家庭教育相关知识水平的提高,提升家庭教育相关知识队伍的专业素质,完善学校、家庭、社会三结合的教育网络,推进家庭教育相关知识系统化、规范化、专业化、科学化发展。按照国家最新发布的职业技能等级认定实施办法,由教育部直属成人教育协会组织实施,面向幼儿园教师、家长等开展家庭教育咨询指导师(高级)专项培训。学员参加完所有培训内容并考试合格者,可获得权威部门人社部部署国家人事人才培训网颁发的《家庭教育咨询指导师(高级)》证书。
逐步开始给孩子讲述小学的情况,例如课堂是什么情况,应该做什么不该做什么,对小朋友和老师有礼貌等。有条件的带孩子到小学校园看看,提高孩子对上学的兴趣,好的小学校园会让孩子很向往。
心理学家李雪曾经写道,父母因孩子的行为而失控暴躁时,是自己内在“受伤的婴儿”启动了,他们无法面对自己的焦虑,于是情绪迅速转化成愤怒,去指责孩子。
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