小孩放学一进屋,你就催促他:赶快把作业做完,否则不许玩。小孩跟你说:妈妈我饿了,先吃点东西再去做作业。接着,他开始不慌不忙地吃零食。此时您是否又迫不及待地提醒他:快点吃,吃完就赶紧学。
看见小孩没有什么动静,这时你一定会情不自禁地再次催促他,同时声音越来越高,说话也越来越严厉。所以小孩很勉强地进了门。
孩子不爱主动学习的因素有很多种,其中的“催学”会让孩子产生反感,从而让孩子“逆反”。
1.观念的转变。
第一,家长必须意识到学习是孩子的事,不是我们父母的事。因此,我不会再催孩子了。下面我要强调的是,妈妈要先试着改变自己。由于我们大多数家庭,爸爸的应酬时间较多,平时很少与孩子呆在一起;而母亲大多陪在孩子身边,操劳整个家庭的吃喝。这样自己的情绪就更容易受到影响。
在某些方面,被催促实际上是不被信任的体现。例如,你在单位工作,领导给你安排了一项任务,就是在下班之前写一份市场广告。一小时后,您的领导过来催促您说:“小陈,论文写得怎么样?”
又过了一小时,领导又问:“小陈,抓紧时间,不要磨蹭啊。”你这段时间心情如何?TMD烦透了,我这不是在拼命写着吗?催促什么?是啊。
再想一想,当你催娃做完作业的时候,他只能和你作对。本人所说的这些其实是想让您明白:越催越慢,越催越逆。
2.行动的转变。
从现在开始,先改掉你自己的习惯。
怎么做呢?
1、少催多引导。
尽可能少地用“催促”的语气与孩子在学习、吃、玩时交谈。首先你要做一个180度的态度转变,有问题时主动咨询孩子。
比如:孩子放学回家先开始玩,可以:“儿子,玩一会儿放松一下,一会儿就快点完成作业。”你们准备什么时候开始做功课呢?”
2、培养孩子学习的责任感。
生孩子容易养娃难,孩子自己也不主动,如果我们再放任他,还能得救吗?
要做的是,孩子不主动,但还是被你催促完成。他知道,如果孩子没有完成作业,结果将是怎样的。你们要让他明白不让他尝试的后果。允许他选择。
例如第二天没有完成作业就会受到老师的批评。那么你可以很狠地让孩子试一试被批评的滋味。
3、给孩子自由的空间。
孩子不能离开你,但你不能没有孩子。
给孩子们一些时间、空间,让他们自己管理。安排是否合理,是否合理,是否合理,是否有理。
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