1.孩子有自己的原因,可能是由于学习压力过大,课业过于繁重,再加上青春期的叛逆心理,久而久之就产生了厌学情绪。
2.可能与老师、同学产生矛盾,进而导致学习厌学而不去上学。
3.父母忽略与子女之间的界限。往往是因为父母的不和。妈妈为争取孩子站在同一条战线上,便会时常向孩子诉说做父亲的不是,做母亲的苦处,这等同于与孩子朋友交谈,告诉孩子自己多么无助。这种角色长久以来就难以树立起家长的权威,孩子们也无法服从自己。还有一些父母,为了取悦孩子,会用钱来收养买孩子,满足孩子的各种要求。这些结果使孩子得寸进尺,不断要求,最后超越了界线。这个时候,父母分清界线已经太晚了。
父母朋友该如何考虑孩子厌学这件事?关键的是要做好五方面的思想准备。
首先,评估孩子厌学到底是不是很严重。
你的孩子厌学这件事是如何发生的,为什么你觉得自己的孩子有厌学行为、想法、征兆。孩子厌学现象影响学习效果,亲子关系或成绩下降。为什么你认为这个孩子很讨厌学习?他究竟是厌学还是别的原因?
其次,考察厌学产生的机理。
很多父母都对我说:“帮帮我吧,我家的小孩都不爱读书,怎么办?”
经过一系列的深度评估和辅导,我们发现有许多例子表明,孩子并非不爱学习,孩子可能讨厌父母或讨厌班主任,或讨厌同桌。有一次,我看到一位小孩在去上学的路上,突然被一辆横穿马路的自行车吓着了,不愿去上学。
其三考虑如何解决厌学问题。
厌学型有不同的模块,针对不同的模块有不同的处理方法。
有的孩子因为学习不好而感到厌学,有的是因为不想明白为什么要读书或对于读书无所谓,有的小孩子觉得我也在努力,没有成就感没有进步。
对于厌学孩子的不同特点,对其特点和模块的处理可能各不相同,要求每个孩子理解厌学模式的不同,并学习基本的处理方法。
四是要学会团队合作。
有的孩子厌学了,也许是因为母亲不快乐,或者是因为家里不快乐。一位美国心理学家曾指出,在一个家庭中,夫妻关系比亲子关系更重要。许多孩子在家里厌学是因为夫妻关系不好,讨厌这个家庭从而折射到读书这件事上。因此说父母要协调好各方面的资源关系和人,从而共同作战解决孩子学习经验的事情。
五是做好持久战争的准备。
想起前两天在直播课上有一位家长朋友问:我们家的孩子就是不爱学习怎么办?这类问题实在没有办法回答,作为一个专业机构,不可能两句话就把它说清楚了。假如有人说三分钟就能使孩子爱上学习肯定是骗子。因此说大家要做好持久战的准备。
总结:我们必须牢记,教育是一项缓慢的工作,孩子们的成长也是一个缓慢的过程。我们要牢记两个规律,一是孩子身心发展的规律,二是教育本身的规律,在教育过程中必须遵循这两条规律,使家庭教育发挥积极作用。
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